Обеспечение половой неприкосновенности в общеобразовательных школах Казахстана требует комплексного подхода, включающего законодательные меры, образовательные программы и активное участие педагогов, психологов, родителей и социальных педагогов. Только совместными усилиями можно создать безопасную среду для развития подрастающего поколения.

В данной статье рассматриваются основные причины подросткового суицида, особенности его проявления в школьной среде и эффективные способы предотвращения трагедий.

Проблема буллинга в школьной среде Казахстана остаётся одной из самых актуальных, поскольку оказывает значительное влияние на психоэмоциональное состояние и учебную деятельность детей. Несмотря на различные меры профилактики, случаи травли среди учеников продолжают возникать. В данной статье рассматриваются основные причины, формы проявления буллинга, его последствия для учащихся, а также предлагаются эффективные методы борьбы с этим явлением.

Тренажёр предназначен для формирования и развития важных математических умений второклассников. Главная его цель - формирование навыков быстрого и безошибочного знания и умения таблицы...

Тренажёр предназначен для формирования и развития важных математических умений второклассников. Главная его цель - формирование навыков быстрого и безошибочного решения примеров и задач.

Сборник включает разнообразные задания и упражнения, направленные на развитие логического мышления, воображения, математической интуиции. В нём представлены: • Числовые лабиринты, головоломки и игровые примеры; • Задания на работу с геометрическими фигурами и пространственным воображением; • Логические задачи, ребусы, загадки; • Практические задания, помогающие применять математические знания в повседневной жизни. Сборник разработан таким образом, чтобы дети могли осваивать материал постепенно, от простых к более сложным заданиям. Интерактивные элементы, включая QR-коды, позволяют учащимся получить доступ к дополнительным материалам – видеоурокам, онлайн-играм, математическим загадкам, что делает процесс обучения ещё более увлекательным.

О роли школы в организации процесса семейного воспитания детей писал А.С. Макаренко: «Семьи бывают хорошие, и семьи бывают плохие. Поручиться за то, что семья воспитывает, как следует, нельзя. Говорить,что семья может воспитывать, как хочет, мы не можем. Мы должны организовать семейное воспитание, и организующим началом должна быть школа, как представительница государственного воспитания». Кроме того, у родителей не всегда есть возможность посещать родительские собрания по причине отсутствия свободного времени.

Так же работа является актуальной, материал подобран грамотно, практическая часть представлена, в виде проанализированной анкеты. Данное исследование представляет собой серьезную и интересную работу. Цель достигнута, задачи выполнены.

Проектно-исследовательская работа Гончарова Станислава «Улица моего города» посвящена изучению одной из главных улиц посёлка , в котором он живет. Это улица Кавкетаева. Знание истории своей улицы позволит учащимся ощутить свои корни, почувствовать себя неслучайным человеком, а частью рода. Работа имеет четкую структуру: введение; теоретическая часть; практическая часть; заключение; библиография. Работа имеет хорошо поставленную цель – изучение истории улицы , открывающих очередную страницу его уникальности и неповторимости.

4.1.1.1 строить высказывания по прослушанной информации на основе своих заметок, передавая ее смысл; 4.2.3.1 формулировать вопросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста, чтобы углубить понимание и уточнить ответ; 4.3.1.2 создавать нехудожественные тексты на основе их особенностей (статья, заметка, характеристика, репортаж, инструкция, интервью, реклама, заявление, объявление