Бұл материалда жаратылыстану ғылымдарын оқытуда ақпараттық-білім беру орталарын (ИОС) қолданудың маңызы мен негізгі компоненттері қарастырылады. Сонымен қатар, олардың енгізу барысында кездесетін техникалық, әдістемелік және кадрлық қиындықтар талданады. Материалда ИОС технологияларының тиімділігін арттыру үшін цифрлық инфрақұрылымды дамыту, мұғалімдердің біліктілігін көтеру және заманауи технологияларды интеграциялау шаралары ұсынылады. Әлемдік тәжірибелер негізінде ИОС-тың білім беру сапасын жақсартудағы рөлі көрсетіледі.

Бұл тест 10 сынып оқушыларының информатика пәні аясында веб-жобалау негіздері бойынша алған білімдерін тексеруге арналған. Тестте HTML және CSS тілдерінің негізгі элементтері, веб-беттердің құрылымы мен дизайн принциптері, сондай-ақ электрондық оқыту платформаларының қолданылуы бойынша сұрақтар қамтылған. Тесттің мақсаты – оқушылардың теориялық түсініктерін бағалап, практикалық дағдыларын жетілдіруге ықпал ету.

Бұл материалда информатика пәнінде электрондық білім беру платформаларын қолданудың оқыту процесіне әсері зерттеледі. Зерттеу барысында Stepik сияқты танымал онлайн платформалар негізінде оқыту әдістері қарастырылып, олардың оқушылардың білім сапасы мен қызығушылығын арттырудағы ролі талданады. Автор тәжірибелік эксперимент ретінде екі 10-сынып оқушыларынан құралған топтарда дәстүрлі оқыту мен электрондық платформа арқылы оқытуды салыстырып, олардың тиімділігін анықтады. Нәтижелер көрсеткендей, электрондық білім беру платформаларын пайдалану оқушылардың веб-дизайн және информатика саласындағы теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын жетілдіруге оң ықпал етеді. Материал болашақта цифрлық технологияларды кеңінен енгізу қажеттігін және педагогикалық әдістерді жаңарту жолдарын қарастырады.

Бұл мақалада цифрлық білім беру кеңістігінде заманауи оқыту құралдарының бірі – Stepik платформасы негізінде Web-дизайн курсын әзірлеу әдістемесі қарастырылады. Автор платформа мүмкіндіктерін пайдалана отырып, оқу мазмұнын құрылымдау, теориялық және практикалық материалдарды тиімді орналастыру, тапсырмалар мен тестілерді интеграциялау жолдарын сипаттайды. Мақалада курс құрылымы, бөлімдері мен оқу мақсаттары нақты көрсетіліп, оқушылардың цифрлық сауаттылығын дамыту мен білім сапасын арттырудағы тиімді жақтары мысалмен дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері Web-дизайнды онлайн форматта оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін көрсетуге бағытталған.

Бұл авторлық оқу бағдарламасы Stepik білім беру платформасында жасалып, "Веб-дизайн негіздері" курсына арналған. Бағдарлама жалпы орта білім беретін мектептің 10-сынып оқушыларына арналған және HTML, CSS, мультимедиа элементтері, қарапайым скриптер мен деректер қоры сияқты негізгі тақырыптарды қамтиды. Курс құрылымы педагогикалық мақсаттарға сай модульдерге бөлініп, әр модульде: теориялық түсіндірмелер, бейнематериалдар, практикалық тапсырмалар, тест тапсырмалары, кері байланыс (рефлексия) элементтері қамтылған. Бағдарламада оқушының қызығушылығын арттыру, интерактивті оқыту әдістерін пайдалану және дербес жұмыс жасау қабілетін дамыту басты назарда. Оқу процесі Stepik жүйесінің мүмкіндіктерін пайдалана отырып, білім алушының жеке қарқыны бойынша ілгерілеуіне мүмкіндік береді. Сонымен қатар, бұл курс цифрлық педагогика, қашықтан оқыту және заманауи ІТ-құзыреттілікті дамыту қағидаларына негізделген.