Материалдар / «Ох уж эти пальчики»

«Ох уж эти пальчики»

Материал туралы қысқаша түсінік

Родителей всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развития ребенка, как правильно подготовить его к школе. Одним из основных аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Елхимова Елизавета Михайловна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Ақпан 2019

350

0 рет жүктелген

Балабақша Мақала Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Рекомендации для воспитателя«Ох уж эти пальчики»

ГККП д/с №42 «Туймедак»2 мл. группа №3Воспитатель: Елхимова Е.М.

г.Актау – 2014 г.Родителей всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развития ребенка, как правильно подготовить его к школе. Одним из основных аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности у школьному обучению. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логично рассуждать, у него достаточно развита память, внимания, связная речь. Для того, чтобы в будущем ребенок овладел навыками письма, потребуется слаженная работа мелких мышц кисти все руки, а также хорошо развитое зрительное восприятия и произвольное внимание. Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Эти игры очень эмоциональные, их можно проводить не только в детском саду, но и дома. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира: предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе этих игр дети, повторяя движения за взрослыми, активизируют моторику рук, тем самым вырабатывая ловкость, умение управлять своими движениями и концентрировать внимание на одном виде деятельность.«Пальчиковые игры» - это чаще всего инсценировка, каких- либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требует участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях: «вправо» - «влево»; «влево» - «вправо»; «вверх» - «вниз». Для самых маленьких как нельзя лучше подходят простые народные игры. Это хорошо известные вам «Ладушки», «Сорока-ворона», «Коза рогатая», и другие игровые потешки. Но основой для пальчикового массажа может стать и любой детский стишок. Главное, чтобы он вызывал эмоциональный отклик у малыша.Работу над мелкой моторикой начинаем сразу, как только ребенок поступает в группу. Во всех беседах - консультациях с родителями, подчеркиваем, что занятия с детьми по развитию мелкой моторики положительно влияют на формирование познавательных психических процессов. О пальчиковых играх можно говорить, как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребенка и мозговая деятельность активизируется. Для обучения в школе очень важно, чтобы у ребенка были хорошо развиты мышцы мелкой моторики. Пальчиковые игры – хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребенка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельно развивалась и речь, можно использовать в таких играх небольшие стишки, считалки, песенки. Педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы» любые стихотворные произведения такого рода, т.е. Придумать сопровождающие речь движения для пальчиков – сначала простые, несложные, а затем более сложные.Благодаря пальчиковым играм ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребенком.Методические рекомендации к проведению пальчиковых игр. Перед игрой мы с детьми обсуждаем ее содержание, при этом сразу отрабатывая необходимые жесты и движений комбинации пальцев. Это не только позволяет подготавливать малышей к правильному выполнению упражнений, но и создает необходимый эмоциональный настрой.Перед началом упражнений дети разогревают ладони легкими поглаживаниями до приятного ощущения тепла.Все упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлеченность игрой.При выполнении упражнений необходимо по возможности вовлекать все пальцы руки.Целесообразно следить за правильной постановкой кисти руки и точным переключением с одного движения на другое.Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись детьми легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость.Все указания даются спокойным, доброжелательным тоном, четко, без лишних слов. При необходимости отдельным детям оказывается помощь.Каждое занятие имеет свое название, длится несколько минут и повторяется в течении дня 2-3 раза.При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончания фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движениями. Пальчиковые игры стили фантастически популярны в наши дни, поэтому что эти игровые упражнения-уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи.

Литература:

Республиканский педагогический журнал «Ребенок в детском саду», №12 2014 г., статья «Ох уж эти пальчики», Н.В.Фроленкова, воспитатель;

Крюкова С.В., Слободняк Н.П. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. М., 1999;

Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль, 1997.

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!