Конспект контольно – учетного занятия по русскому языку в подготовительной группе на тему «Путешествие в страну Красивой речи»

Цели: закрепить знания о знакомых сказках, их названиях и героях; формировать устойчивое представление о цвете, количестве, величине; упражнять детей в счете и обозначении цифрой результатов счета; упражнять в употреблении слов – названий зверей и их детенышей; закрепить умение детей ориентироваться в пространстве и обозначать словами положение одного предмета относительно другого; развивать речь, мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую и общую моторику рук; воспитывать интерес к сказкам.

Родителей всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развития ребенка, как правильно подготовить его к школе. Одним из основных аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Значение прогулки как средства воспитания. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Речь – великий дар природы – не дается человеку от рождения. Она соединяет людей в их деятельности, помогает понять, формирует взгляды и убеждения, оказывает огромную услугу в познании мира.

Ознакомление с окружающим миром Цели: учить детей делать добрые поступки; объяснять свои действия. Задачи: уметь самостоятельно принимать решения; развивать речь, память, логику; воспитывать чуткое и доброжелательное отношение к себе и другим.

уточнять представление детей о значении леса в жизни людей. Показать своеобразие растительного мира леса (что растёт в лесу, съедобные грибы и ягоды и несъедобные)

Ұлттық ойындардың тәрбиелік мәні зор. Ойын – мектеп жасына дейінгі балалар іс-әрекеттерінің негізгі түрі.Ұлттық ойын түрлерін қазіргі уақытта әр оқу қызметінде көрсетіп, ұлттық тіл өрнектерін пайдалана білсе, қазіргі жеткіншек біле бермейтін ұғым – түсінігін өмірге жанастыра көңіл аудартса сол арқылы танымдық мақсат қойылады.

Әдіскер болу – жәй ғана мамандық емес. Ол – адамның өмірлік бағдарын жасаушы, келешек ұрпақтың сәулетшісі. Бұл сөздің астары әдіскер маманның үлкен жауапкершілік иесі екендігін айқындап тұр.

мектеалды даярлық тобына арналған кіріктірілген оқу қызметі.«Үш тұғырлы тіл» Балаларының қазақ, орыс, ағылшын тілдеріне деген қызығушылықтарын оятып, тіл үйренуге деген ықыластарын туғызу. Балалардың сөздік қорлары мен тіл байлығын дамыту.

Ересектер тобына арналған ұйымдастырған оқу қызметі. Қоршаған орта мен экология