Цели: 1) познакомить учащихся с деятельностью Ассамблеи народа Казахстана 2) укрепление государственности, единства народа Казахстана и консолидация общества вокруг базовых ценностей, в основе которых - независимость, стабильность, мир и согласие; 3) формирование у участников круглого стола чувства гражданской ответственности, гражданского долга перед своей страной, готовности и способности служить интересам Родины.

Важная задача истории - воспитать гражданина страны, активного патриота родной культуры. Все эти задачи невозможно решить без развития познаватель¬ной активности учащихся. Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”. Моя задача, как учителя, организовать учебную деятельность таким образом, чтобы полученные знания на уроке учащимися были результатом их собственных поисков. Но эти поиски необходимо организовать, при этом управлять учащимися, развивать их познавательную активность.

Цели и задачи урока: 1. Раскрыть предпосылки, причины и характер крестьянских волнений. 2. Основываясь на документы раскрыть причины и последствия голода и восстания 1929 – 1931 года. 3. Проанализировать и систематизировать восстания 1929-1931 года 4. Развивать умение сравнивать, анализировать, систематизировать, обобщать, выделять главное, проявлять творческий подход, совершенствовать навык работы с книгой и документами. 5. Воспитывать чувство причастности к судьбе своей Родины.

Цель: Познакомиться с культурой саков, общественной организацией и идеологией, археологическими памятниками; Развить способности к запоминанию полученных знаний, повысить заинтересованность учащихся к предмету. Воспитывать уважение к истории своей страны. Иметь: знания о культуре саков, общественной организацией и идеологии, археологических памятниках. Уметь: работать в группах, анализировать материал, создавать кластер по новой теме. Цель (для учеников): познакомиться с культурой саков, общественной организацией и идеологией, археологическими памятниками и применять полученные знания на практике при составлении схемы или кластера

Цель данного урока:ознакомить учащихся с историей создания империи Чингисхана,дать понятие об общественном строе, завоевании казахских земель, гибели Отрара и создании улусов. XIII вв, о раннефеодальных государствах.