Важная задача истории - воспитать гражданина страны, активного патриота родной культуры. Все эти задачи невозможно решить без развития познаватель¬ной активности учащихся. Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”. Моя задача, как учителя, организовать учебную деятельность таким образом, чтобы полученные знания на уроке учащимися были результатом их собственных поисков. Но эти поиски необходимо организовать, при этом управлять учащимися, развивать их познавательную активность.