Мақсаты: Тәрбиелік: Командада жұмыс жасағанда достарына сыйластық танытады, қолдау көрсетеді. Білімділік: заттардың көлемдерінің әр түрлі болатындығын біледі, үлкен-кішіні сәйкестендіреді. Дамытушылық: Танымдық дағдысы дамиды, креативтілігі артады. Күтілетін нәтиже:

Жаңартылған білім беру мазмұнындағы әдіс тәсілдерді қолдану арқылы жинақталған оқу қызметі

Жаңартылған білім беру мазмұнында ойын түрлерінің тиімділігі Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев: «Ойын ойнап ән салмай,өсер бала бола ма?-деп айтқандай, баланың өмірінде жан-жақты дамып,қалыптасуында ойын жетекші рөл атқарады. Қазіргі таңдағы басты міндет көшбасшылыққа қабілетті, креативті , командада жұмыс жасай білетін, өз ойын ашық, еркін айта алатын, коммуникативтілігі дамыған, сыни ойлай білетін тұтас бала бейнесін қалыптастыру.

Өз денсаулықтарын бағалайды, ұқыпты қарап,денсаулықтарын күтеді. Денсаулық пен жан саулығының адам өміріндегі маңыздылығын түсінеді. Денсаулық құндылықтары туралы түсініктері кеңейеді ,әлеуметтік дағдылары дамиды.

Мектепке дейінгі ұйымдарға 1 жылыдық жоспар жасауға арналған үлгі

“Еліміздің ертеңі –бүгінгі жас ұрпақтың қолында ,ал жас ұрпақтың тағдыры-ұстаздың қолында”-деп елбасымыз Н.Ә.Назарбаев айтқандай білімді,жан-жақты қабілетті ұрпақты тәрбиелеуде ұстаздар еңбегі зор. Ал қазақ халқының ұлттық тәжірибелері мен тағылымдарының мол қазынасы –халықтық педагогика. Бүгінгі қазақ мектептерінің алдында тұрған басты міндет- баланың ұлттық сана сезімін оятып, тәрбиелеп қана қоймай,оның бойына халықтық педагогиканы,ғасырлар бойы қалыптасқан тіл,дін,тәрбие,ұлттық салт-дәстүр,үлгі өнегені сіңірту ,яғни тәбие мен білім беру әдістерінің түрлері көп.