Бұл материал сыныптан тыс іс-шара өткізу үшін қажет дүние. Ұстаздар мерекесіне арнап жазылған сценарий.

Бұл материал ашық сабақ өтуге қажет дүние. Презентация арқылы сабақ жоспары нақтылана түседі.

Бұл материал сыныптан тыс іс-шара өткізу үшін қажет дүние. Ұландар мерекесіне арнап жазылған сценарий.

Бұл сабақ жаңартылған бағдарлама мазмұнда жазылған. Сабақ жоспары: мақсаты дұрыс қарастырылған

Бұл сабақ жаңартылған бағдарлама мазмұнда жазылған. Сабақ жоспары: мақсаты дұрыс қарастырылған

Елбасының биылғы жолдауы Рухани жаңғыру тақырыбында жазылған эссе. Бұл мақала бастауыш сынып ұстаздарына көмекші құрал. Өз ойын жеткізуге таптырмас мақала.

Тәуелсіздік алғалы өз еркіндігімізді сезініп, рухани жаңғырып, оқушылардың бойынан тәуелсіздік құрбандарына үлкен құрмет сезіледі. Әр оқушы тәуелсіздікке өз үлесін қосуда. Олардың басты мақсаты тәуелсіздікті жыр ету.

Бұл материал 4 сынып оқушыларына дайын Кембридж бағдарлама бойынша жазылған қысқа мерзімді жоспар. Жоспар кезең -кезеңімен жазылған. Әр түрлі әдістер қолданғанмын, бәріде жас ерекшелігі ескеріліп, тиімді әдістер алынған.

Бұл материал бастауыш сынып ұстаздарына дайын көрнекі құрал. заман ағымына сай әр сабақ интерактивті тақтада, дайын слайд көрсету болып табылады. Бұл слайдты балалар көре отырып, тапсырма орындауға оңай болады. Сабақ кезеңдеріне сай жасалған және Блум таксономиясы бойынша құрылған.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.

Бұл материал жаңа бағдарлама бойынша 1 сынып ұстаздарына көмекші құрал. Кембридж тәсілдері мен жаңа бағдарлама екеуін ұштастыра отырып, Блум таксономиясы бойынша құрылған қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары кезең - кезеңімен реттеліп жазылған. Сабақта қолданған әдістерім баланың жас ерекшелігін ескере отырып, құрылған. Барлық бастауыш сынып ұстаздары үлгі ретінде пайдаланып сабақ өтуге тиімді.