Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Мәтінді оқи отырып тамақтың пайдасы мен зиянын ажырата білу. Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату.

Мәтінді оқи отырып тамақтың пайдасы мен зиянын ажырата білу. Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату.

Мәтінді оқи отырып тамақтың пайдасы мен зиянын ажырата білу. Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату.

Төлем жасау үшін монеталарды қалай ұсақтау керек екенін үйренесің

Өз білімімді жетілдіру үшін қажет

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Мен бұл сөзімді “Адам “адам” болғысы келсе, алдымен анасын құрметтей білуі керек” деп аяқтаймын. Себебі, анасын сыйламаған адам болып жарытпас.

Төлем жасау үшін монеталарды қалай ұсақтау керек екенін үйренесің

Мәтінді оқи отырып тамақтың пайдасы мен зиянын ажырата білу. Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату.

Мақсаты: 1. Балалардың қыс мезгілінде орындалатын еңбек түрлері туралы түсініктерін толықтыру. 2.Қысқы еңбек түрлерінің пайдасын түсіндіру. 3.Қысқы еңбектің пайдасын түсіндіру арқылы еңбексүйгіштікке баулу. Сөздік жұмыс: қарды күреу, қар тоқтату, құрғақшылық, ылғал.

табиғаттың жанды нысандары туралы түсініктерін жүйелеу. Балабақша аумағындағы жəне жақын маңайдағы өсімдіктерді (ағаштар мен бұталар) ажырату жəне атай білу дағдыларын дамыту. Өсімдіктер əлеміне қызығушылығын тəрбиелеу.

дəнді дақылдарды өсіру туралы түсініктерін қалыптастыру, нан жəне оны пісіру туралы білімдерін кеңейту. Балалардың білімге құштарлығын, зерттеу əрекетіне ұмтылысын дамыту. Ересектердің еңбегіне құрмет сезімін тəрбиелеу.

көгөністер мен жемістер туралы түсініктерін кеңейту. Бақша өсімдіктерін өсіру, оларға күтім жасауға қызығушылықтарын қалыптастыру. Тəжірибе жұмыстарын жасауға, нысандарды салыстыруға қызығушылықтарын дамыту. Табиғатқа қамқор қарым-қатынасты тəрбиелеу

табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы, жыл мезгілдері туралы түсініктерін қалыптастыру. Табиғаттағы ауа райының жайын бақылауды жəне бақылау нəтижелерін табиғат күнтізбесіне белгілей білуді үйрету. Қарапайым дербес тəжірибе əрекетін ұйымдастыру арқылы балалардың түсініктерін дамыту. Құрдастарына достық қарым-қатынасты тəрбиелеу.

жанды жəне жансыз табиғат нысандары туралы білімдерін кеңейту. Көзбен қабылдау, фонематикалық есту қабілетін, есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту. Қоршаған ортаға қызығушылықты тəрбиелеу.

Барлық оқушылар білуге тиісті: Оқушылар шылау туралы біледі . Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: Шылауды ажырата біледі Кейбір оқушылар білуге тиіс: Шылаулар сөз бен сөзді байланыстыратынын айтады

Барлық оқушылар білуге тиісті: Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқып түсінеді, өз сөздерімен әңгімелей біледі Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: өзіндік пікір айтуға үйренеді Кейбір оқушылар білуге тиіс: Автордың өзге де шығармаларын білуге

Барлық оқушылар білуге тиісті: Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқып түсінеді, өз сөздерімен әңгімелей біледі Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: өзіндік пікір айтуға үйренеді Кейбір оқушылар білуге тиіс: Автордың өзге де шығармаларын білуге тырысады

Барлық оқушылар білуге тиісті: Оқушылар шылау туралы біледі . Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: Шылау түрлерін ажырата біледі Кейбір оқушылар білуге тиіс: Шылаулар сөз бен сөзді байланыстыратынын айтады