Сайыстың мақсаты: 1.Мектеп кітапханасына оқырман тарту. 2.Дарынды, алғыр сыныптарды анықтау. 3.Ұйымшылдыққа үйрету.

рухани жаңғыру

қазақ әдебиеті пәнінің мұғалімдеріне арналған

қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімдеріне арналған.

Егер адамзаттың математикалық ашылуларына анализ жасасақ, көптеген таңғажайып ашылулар түрлі ауа райы құбылыстарын зерттеуден және шарасыз ақиқатқа көз жеткізуге талпынудан туындаған. Мұның бәріне адамзат мұқият саралау мен ақпаратты сараптау арқылы қол жеткізген.

Сабақтың мақсаты: Білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оқулықтарды күтіп ұстауға үйрету. Көрнекілігі: Кітап жайлы жазылған плакаттар, суреттер. слайдтар Сабақтың барысы:

Рухани жаңғыру – адам баласының оның ішкі әлемінің жаңаруы, сана-сезімі, жаңа өзгерісті қабылдай білуі.

«Қайсар рухты ақын» Мұхтар Шаханов 73 жаста өмірі шығармашылығы

Оқушыларға жазушы өмірі,әлемге танылған әйгілі шығармасы туралы білім беру,толықтыру; 2.Оқушылардың ой-өрісін,қызығушылығын ояту,сөйлеу мәдениетін қалыптастыру; 3.Оқушыларды тәртіптілікке,адамгершілікке тәрбиелеу;

Қазақ тілі көне тіл

Тәуелсіздік тұғырым

мұхиттар сырлары

қадыр мырзалиев

абай өмірі

мұқағали мақатаев өмірі

рухани жаңғыру үлгісі

тағамдардың маңызы мен зияны

Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы. Туып-өскен жері — Қостанай облысының Қостанай ауданы, Арқарағай ауылы. Осы өңірде, Тобыл өзенінің жағасынан топырақ бұйырған. 1850 ж. Орынбор шекара комиссиясының қазақ балалары үшін ашқан мектебіне оқуға түседі. Мектепті бітірген соң, Орынбор шекара комиссиясында әскери старшина болып қызмет атқаратын үлкен әкесі Балғожа Жаңбыршыұлының хатшысы болады (1857—1859). Орынбор облыстық басқармасында тілмаштық қызмет атқарады. 1860 жылы Орынбор бекінісінде (Торғай) қазақ балалары үшін мектеп ашу тапсырылады, әрі сол мектепке орыс тілінің мұғалімі болып белгілінеді. Ыбырайдың бүкіл өмірін арнаған ағартушылық-педагогтық қызметі осылай басталады. Тікелей өзінің араласуымен халықтан жинаған қаржыға мектеп үйін және интернат салып, 1864 жылы 8 қаңтарда мектептің жаңа ғимаратын салтанатты түрде ашады. Ұстаздық-ағартушылық қызметке қоса Ыбырайға басқа да жұмыстарды атқару жүктеледі.

Ыбырай Алтынсарин өмірі

сөз таптарын қайталау