слайд тілашар

2.1.3.3** - шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг,ц)/ көлем (сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстыружәне амалдар орындау

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды сүйектің құрылысы мен құрамындағы органикалық және бейорганикалық заттармен, сүйектердің байланыс түрлерімен және буынның атқаратын қызметімеи таныстыру.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды сүйектің құрылысы мен құрамындағы органикалық және бейорганикалық заттармен, сүйектердің байланыс түрлерімен және буынның атқаратын қызметімеи таныстыру.

Сабақтың тақырыбы: Виет теоремасы. Сабақтың мақсаты: 1) Виет теоремасын айта алу және есеп шығарғанда қолдана білу дағдыларын дамыту. 2) Оқушылардың пәнге қызығушылығын және есеп шығару дағдыларын дамыту. 3) Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Біліктілік пен дағдыны игеру және қалыптастыру сабағы. Сабақтың әдісі: Ойын сабақ Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

• натурал көрсеткішті дәреженің анықтамасын біледі және қолданады; • натурал көрсеткішті дәрежесі бар өрнектерді дәрежелердің қасиеттерін пайдаланып ықшамдай алады; • оң сандарды натурал көрсеткiшті дәрежеге, терiс сандарды жұп және тақ көрсеткiшті дәрежеге шығару нәтижелерін болжай алады және болжамдарды ережелер түрінде қалыптастыра

Бapлығы: Тыңaйтқыштapдың пaйдaсын білу. Оpгaникaлық тыңaйтқыштap мeн минepaлдық тыңaйтқыштapдың epeкшeліктepін aнықтaу Көпшілігі: Минepaлды тыңaйтқыштapдың түpлepінaжыpaту. Aзот, кaлий, фосфоpдың өсімдік үшін мaңызын білу. Кeйбіpeуі: Тыңaйтқыштapдың мaңызын білу,aғылшын тілінде теpмин сөздеpді қолдaнaну • Тыңaйтқыштapдың пaйдaсын білeді. Оpгaникaлық тыңaйтқыштap мeн минepaлдық тыңaйтқыштapдың epeкшeліктepін aнықтaйды • .Минepaлды тыңaйтқыштapдың түpлepін aжыpaтaды. Aзот, кaлий, фосфоpдың өсімдік үшін мaңызын білeді • Тыңaйтқыштapдың мaңызын біледі,aғылшын тілінде теpмин сөздеpді қолдaнaды Білу,түсіну Биологиялық тepминдep • Топыpaқтық қоpeктeну • Минepaлдық жәнeоpгaникaлық • Тыңaйтқыштap • Фосфоp • Кaлий • aзот Диaлог құpу: Сaбaқтapы мeн жaпыpaқтapының өсуін тeздeтeді....... Жeмістepдің пісуін тeздeтeді...................................... Жeмістepі қышқыл болaды..........................................

Оқушыларға квадрат үшмүшені түпкілікті түсіндіріп, бекіту, есеп шығару дағдыларын қалыптастыру. Өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, дәлдікке үйрету.

Оқушыларға квадрат үшмүшені түпкілікті түсіндіріп, бекіту, есеп шығару дағдыларын қалыптастыру. Өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, дәлдікке үйрету.

• Ең кіші ортақ еселік туралы түсінік беру , ең кіші ортақ еселігін таба білуге үйрету . • Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру.Белсенділіктерін арттыру , оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту.Оқушының ауызша сұрақтарға тез жауап беру қабілеттерін дамыту. • Оқуға саналы сезімге ,жауапкершілікке өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.Тез ойлап , тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.

1. Жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережелерін білу; 2. Оқушыларға белгілі координаталық сәуледе жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережесін есептер шығарғанда дұрыс қолдана білу; 3. Мәтінді есепті талдау, шартының орындалуын түсіндіру, тұжырым жасау

1. Жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережелерін білу; 2. Оқушыларға белгілі координаталық сәуледе жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережесін есептер шығарғанда дұрыс қолдана білу; 3. Мәтінді есепті талдау, шартының орындалуын түсіндіру, тұжырым жасау