Математика пәнінің ұстаздарына арналған. Қысқа мерзімді жоспар 7 модуль идеяларын ықпалдастырыла жасалған. Сабақ барысында барлық оқушылар натурал көрсеткішті дәреженің қасиетін есептерді шешуде пайдалана біледі. Оқушылардың басым бөлігі бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін пайдаланып өрнектерді ықшамдайды. Берілген көбейткішті дәреже түрінде жаза алады. Ал кейбір оқушылар дәреженің қасиеттерін пайдаланып белгісіз көбейткішті табады. Көбейткішті дәреже түрінде жазып бөлшекті қысқартады.

Математика және дене шынықтыру пәні мұғалімдеріне, оқушыларға арналған ғылыми жоба. Оқушылар математиканың футболда, баскетболда қолданылуы жайында мағлұмат алады. Оны өз тәжірибелерінде қолданады. Сондай- ақ оқушылар спорт тақырыбына берілген әр түрлі есептерді шешуге дағдыланады. Оө шығармашылығымен есеп құрауға үйренеді. Ал спорттық жарыстарда математикалық ережелерді қолдану арқылы жоғары нәтижеге жетуге болатынына көз жеткізеді.

Математика пәнінің мұғалімдеріне арналған жаңартылған білім мазмұны аясында жасалған қысқа мерзімді сабақ жоспары. Бабақ барысында оқушылар қиюшы, шеңберге жанама, жанасатын және қиылысатын шеңберлер ұғымымен танысады. Түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің орналасуларының ерекшеліктерін ажырата алады. Түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің өзара орналасуын ажырата алады. Осы ұғымдар мен қарастырылған теоремаларды қолданып есептер шығарады. түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің орналасуларының жағдайларын көрсетіп, ерекшеліктерін талдап айта алады.

Ұстаздарға арналған. Шеберлік сыныпта ұстаздарға оқу мен оқытуда қалыптастырушы бағалау мен табыс критерийлерінің маңыздылығы, және оны оқу үдерісін жетілдіру үшін қалай қолдануға болатынын зерделеуге көмектеседі. Қалыптастырушы бағалау, критерий, дескриптор ұғымдарын түсінеді. қалыптастырушы бағалаудың қолдану аясын түсінеді. Сабақ жоспарлауда тапсырмаларды талдап, критерий қойып, дескриптор жаза алады.

Математика пәнінің мұғалімдеріне арналған. Қысқа мерзімді сабақ жоспары. Оқушылардың арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын есеп шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастырады. Оқушылардың өз бетімен, екеуара, топта жұмыс істеуіне арналған тапсырмалар бар. Оқушылар есептердің шығарылу жолдарын бір – біріне түсіндіреді, өзгенің қатесін түзейді. Оқушылар жеке,топпен жұмыс істей отырып өз ойымен бөліседі, есепті талдайды, жинақтайды, қорытындылайды, бағалайды. Оқушылар қоршаған ортамыздағы кейбір салада арифметикалық прогрессияның қолданылатынына көз жеткізеді