Бұл тәрбие сағаты қазақ халқының салт-дәстүрлерін дәріптеуге, жас ұрпақтың ұлттық құндылықтарға деген құрметін арттыруға бағытталған. Іс-шара барысында оқушылар халқымыздың әдет-ғұрыптары, тәрбиелік мәні зор дәстүрлермен танысып, ұлттық нақыштағы суреттер, мақал-мәтелдер, нақыл сөздер арқылы білімдерін жетілдіреді. Сабақта оқушылар үш топқа бөлініп («Тұлым», «Тұмар», «Жеті қазына»), дәстүрлер бойынша сұрақтарға жауап береді. Сондай-ақ, «Бесікке салу», «Тұсау кесу», «Ашамайға мінгізу» секілді дәстүрлерге тоқталып, олардың мән-маңызын талдайды. Іс-шараның тәрбиелік мәні жоғары: ұлттық рухты оятып, отбасы құндылықтарына, туған жерге деген сүйіспеншілікті арттырады. Сабақтың соңында оқушылар бата беріп, ұлттық дәстүрлерді ұмытпай, жаңғыртып отыру керектігін түйіндейді.

Бұл мақалада математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған тиімді инновациялық әдіс-тәсілдер қарастырылады. Функционалдық сауаттылық – білім алушылардың алған білімдерін күнделікті өмірде тиімді қолдана білу қабілеті. Оқытудың заманауи әдістерін пайдалану оқушылардың логикалық ойлауын, есеп шығару дағдыларын және пәнге деген қызығушылығын арттырады. Мақалада белсенді оқыту әдістері, проблемалық оқыту, жобалық жұмыс және цифрлық технологияларды қолдану сияқты тәсілдерге ерекше назар аударылады. Бұл әдістер оқушылардың өз бетінше ойлауын дамытып, практикалық дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.