Оқушыларда адам қызметінің әртүрлі салаларында 3D-модельдерді қолдану туралы түсінік қалыптастыру және үш өлшемді объектілерді құру және редакциялау үшін 3D-редактордың мүмкіндіктерімен таныстыру.

Мақала информатика пәнінде қолданылатын жаңаша әдістер мен олардың қолданылуы туралы жазылған. Жаңаша оқыту арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығы мен олардың сабаққа деген ынтасын ашу басты мақсат ретінде көзделген. Информатика пәнінің білім беру саласындағы орны ақпараттық орта мен қоғам мүшелерінің жаңа ақпараттық технологияларды кең қолдануға байланысты маңызды болып есептеледі және оның мазмұны үнемі жаңарып отыратыны секілді сабақ үрдісенде де жаңаша оқыту формасы жыл өткен сайын өзгеріп отырады. Озық әдістемелік технологиялармен қаруланған, заман талабына сай оқытудың жаңа әдістерін, яғни ақпараттық-коммуникациялық технологияларды толық меңгерген педагог қана білім алушының сапалы білім алуына мүмкіндік жасайды. Оқушының өз бетінше білім алуына, ізденуіне көп мән берілуі тиіс. Сол себепті де оқушыларды заман талабына сай оқытудың жаңаша стратегиялары туралы толық жазылған.

Оқушылардың пернетақта пернелерін ажырата және атай білу қабілетін қалыптастыру, олардың мақсатын түсіну және мәтін енгізу бойынша қарапайым тапсырмаларды орындау кезінде қолдану.

"Пайдаланушы интерфейсі" ұғымымен және оның элементтерімен, интерфейстердің түрлерімен (командалық, графикалық) таныстыру; әртүрлі бағдарламалар мен қосымшалардың интерфейстерінің ыңғайлылығын бағалау

Ұсынылып отырған «Цифрлық сауаттылық пәнінен 1–4 сыныптарға арналған тапсырмалар жинағы» білім беру процесіне жаңа серпін беретін инновациялық педагогикалық технологияларға (ИПТ) негізделген. Бұл идеяның мәні — бастауыш сынып оқушыларында цифрлық дағдыларды ерте жастан қалыптастыру арқылы олардың ақпараттық қоғамда еркін бағдарлануын қамтамасыз ету.