Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына арналған кейс әдісін қолданудың теориялық және практикалық негіздері жан-жақты қарастырылады. Кейс әдісі — оқушылардың танымдық, логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған тиімді оқыту тәсілі ретінде сипатталады.

Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына арналған кейс әдісін қолданудың теориялық және практикалық негіздері жан-жақты қарастырылады. Кейс әдісі — оқушылардың танымдық, логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған тиімді оқыту тәсілі ретінде сипатталады.

Мақала Жасанды интеллект (Artificial intelligence (AI)) – компьютердің немесе роботтың адамдарға тəн зияткерлік процестерге байланысты тапсырмаларды орындау мүмкіндігін, ЖИ-дің оқу процесіндегі көмегін қарастыратын болады

Мaқaлaдa қaзiргi бiлiм берудiң мaңызды құрaмдac бөлiгi ретiнде бacтaуыш cынып оқушылaрының cыни ойлaуын дaмыту мүмкiндiктерi қaрacтырылaды. Бaлaлaрдa aнaлитикaлық ойлaуды, aқпaрaтты бaғaлaу және өз көзқaрacын дәлелдеу қaбiлетiн қaлыптacтыруғa ықпaл ететiн негiзгi әдicтер мен әдicтер cипaттaлғaн.

Мақала бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауын дамыту мүмкіндіктерін қарастырады. Проблемалық оқытуға теориялық талдау жасалынады және бастауыш сынып білім алушыларының сыни ойлауын проблемалық оқыту арқылы дамытудың әдістемелік ұстанымдары және бағыттарын қамтиды.

Мақала жасанды интеллекттің педагогика мен психологиядығы рөлі мен пайдасы жайлы үлкен мағұлмат береді. Оның мүмкіндіктері мен шектеулері қарастырылады.