Құпия код» әдісі .Берілген әріптерден сөз шығару. Дыбыс шығарады,салмағы бар деген сөздерді табады. М:- Балалар сендер ауаның дыбыс шығаратынын, және салмағы бар екенін біліп пе едіңдер? Жеке жұмыс 1)Қолымыздағы шарды үремізде жайлап ауасын шығарамыз. Ойыншықпен көрсетіп көру.Шармен көрсету ҰЖ 2) Таразыға аузы ашылмаған чипсыды қойып, ауасын шығарған соң қайта өлшеу.

4-тапсырма. Абай атаның сөзі неліктен осы бөлімде берілген деп ойлайсың? Түсіндіріп көр «Ойлан,жұптас,бөліс» Жұптық жұмыс Абай атаның қарасөзін сызбаға түсір « Қағып ал да жауап бер,жауап бер де сұрақ бағытта» әдісі арқылы Абай Құнанбаевтың туралы не айтар едің? Сызбаны пайдаланып Абай Құнанбаевтың өмірі, шығармашылығы туралы бір-біріңе сұрақ қойып, жауап беріңдер Шығармашылық жұмыс Тапсырма.Берілген адами қасиеттерге байланысты білетін мақал- мәтел жазу немесе ойларынан құрастыру 1-қатар еңбекқор 2-қатар топ әдепті 3- қатар топ білімді

1.Сандарды салыстыр. Артық, кем, тең деген ұғымдарды қолдан. 20 19 12 13 18 20 10 11 17 17 11 12 16 15 13 13 14 13 15 16 2. Ең үлкен екі таңбалы санды тауып, боя. 1. 15 12 14 13 10 2. 13 10 20 11 9 3. 8 9 12 15 16 4. 12 19 11 16 17 3.Есепте. 1онд.1бірл 10+1 = 1онд.2бірл = 1онд.3бірл =

Бастауыш сынып оқушыларының интеллектуалдық және шығармашылық қабілеттерін тереңдету, пәнге қызығушылығын арт-тыру мақсатында математика пәнінен « Математика және логика » атты таңдау сабақ бағдарламасын алдым. Бұл бағдарламаға пәндер бағдарламасында жоқ мәліметтер мен логикалық тапсырмалар енгізілген . Логикалық тапсырмалар сан жағынан бай бола отырып, ойлау және ақыл жүгіртуді көп талап етеді. Түрлі тапсырмалар оқушы-ларды жалықтырмайды . Оқушылар танымдық тапсырмаларды әр түрлі тәсілдермен шешу жолдарын үйренуге мүмкіндік алады . Балалардың танымдық қабілеттерін дамытып пәнге деген қызығушылықтарын арттырудың негізгі бір жолы - дидактикалық материалдар мен қызықты тапсырмалар. Есеп зерделілікке, қиялдауға, тапқырлыққа, шапшаң есептеу қабілеттерін дамытуға тәрбиелейді. Математикалық викториналар, ребустар, логикалық есептер, математикалық эстафеталар, сөзжұмбақтар шешу, қызықты тапсырмалар құрастыру баланың ойын ұштай түсіп, ұстамдылыққа, еңбектене білуге тәрбиелейді. Оқушының қиялын

Түсінік хат Экологиялық тәрбие –қазіргі таңдағы білім саласындағы ең бір басты бағыттардың бірі. Тіршілік үшін жауапкершілік тек адамдарға жүктелетінін жас кезінен ұғындыру қажет. Экологиялық білім алған балалар келешекте табиғаттың қадірін түсініп, оны аялап сақтау керектігін біледі. Табиғатқа қамқорлық етіп, оны сақтайды.. Бастауыш сатыда бір заттар мен табиғат құбылыстарды жүйелі түрде бақылау, зерттеу, эксперимент жүргізу негізінде жүзеге асады. Бұл бағдарлама табиғатты жаңа танып келе жатқан 1-сынып оқушыларына арналған. Ол жаратылыстану сабағына қосымша ретінде аптасына 1 сағаттан 35 сабаққа арналып жасалған. Ұсынылып отырған бағдарлама оқушыларға тірі және өлі табиғат, адам және табиғат арасындағы қарым-қатынас туралы білімді игеруге көмектеседі. Ол оқушыларға экологиялық тәрбиемен қатар қоршаған ортаға, табиғатқа мейірімділікпен қарауға тәрбиелейді. Мақсаттары:  Қоршап тұрған табиғат пен адам арасындағы қарым-қатынас туралы білімдерін кеңейту;  Экологиялық