Тәуелсіздік - ең басты құндылығымыз. 26 жыл ішінде тәуелсіз Қазақ елін қалыптастырып, нарықтың қиын өткелектерінен аман өткізіп келеміз. Осы кезеңде Қазақстанды дүние дидарындағы ең мықты мемлекеттер танитындай, сыйлайтындай деңгейге жеткізген тұңғыш президентіміз Нұрсұлтан Назарбаевтай көреген саясаткердің ерен еңбегін дәл бүгін және әрқашанда айтып өтеміз. Тәуелсіздік күні еліміздің барлық азаматтары үшін орны ерекше мереке деп білеміз, себебі, осынау жүрекжарды қуанышқа толы күнді ата - бабаларымыз ғасырлар бойы армандап, күтумен өтті.

Еліміздің болашағы - ұрпақ тәрбиесінде. Бүгінгі таңда жастарға әлемдік ғылым деңгейіне сәйкес білім мен тәрбие беру, оның рухани байлығы мен мәдениеттілігін, ойлай білу мүмкіндігін жетілдіру, сонымен қатар әр адамның кәсіби біліктілігі мен білімділігін, іскерлігін арттыру әділетті қоғамның міндеті болып табылады. Қазақстан Республикасының тәуелсіз мемлекет мәртебесіне ие болуы, білім беру және мемлекеттік жастар саясаты туралы заңдардың қабылдануы жастар тәрбиесі мәселесіне жаңаша ойлаумен қарауды талап етеді.

Жаһандану дәуірінде өмір сүріп жатқан өскелең жас ұрпаққа Қазақстанның Еңбек Ері, Қазақстанның халық жазушысы, Қазақстан Республикасы Мемлекеттік сыйлығының лауреаты, отандық әдебиет классигі, көрнекті мемлекет және қоғам қайраткері Әбіш Кекілбайұлының өнегелі өмір жолымен таныстыру, қазақ халқының салт-дәстүрін, мәдениетін, тарихын қастерлеуге, оның шығармаларындағы тарихи тұлғалардың адами қасиеттерін дәріптеу, адам жанын ізгілендіру мақсаты көзделді.

Сабақ беру барысында мұғалімдер көп сөйлеп, аз тыңдайды, себебі мұғалім көп мәлімет беру арқылы баланың білім деңгейін арттырамын деп ойлайды, сөйтіп бала ойын тыңдауға, білуге уақыт жетпей қалады да, қабілетті, сабақ айтып үлгерген балалар бағаланып, қалғаны бағаланбай қалатын уақыттар жиі кездеседі. «Сыныптағы оқушылардың үніне құлақ асып,барлығына бірдей көңіл бөліпотырмыз ба?»-деген сұрақ арқылы мәселенің шешімін бірлесіп табу барысында диалогтік оқыту туралы түсінік қалыптастыру болды. Коучингімнің мақсаты: оқытудың жаңа әдіс-тәсілі ретінде диалогтік оқыту туралы ұғымдарын қалыптастыру, тәжірибелеріне енгізу әдістерінің жолдарын меңгерту. Оқу процессіндегі маңыздылығын көрсету. Осы мақсатты қоя отырып, сабақ үдерісіндегі түйінді идеямды тақырыпқа сай етіп алдым деп ойлаймын.

«Ахмет Иасауи. Диуани хикмет» тақырыбындағықысқа мерзімді жоспарыма тоқталамын. Бұл сабақты алудағы мақсатым, оқушылардың Ислам дәуіріндегі әдебиет жайлы түсінік беріп, сол дәуірдің көрнекті ойшылдарымен таныстырып, шығармаларындағы негізгі ойды анықтап, мазмұны мен мағынасын аша отырып, болашақ ұрпаққа айтар насихатын,ойларын қазіргі заманғы тәрбиемен ұштастыра білу.«Джигсо» әдісі бойынша келесі топқа түсіндіре алды.Яғни өздерінің білімдерін жүйелеп, көзқарастарын айтып, дәлелдеді.«Ақылдың 6 қалпағы» әдісін сабағымда тиімді пайдалана алдым. Оқушылар «6 қалпақтың қызметін» қызығушылықпен әсерлі етіп орындап шықты.