"Бекітемін"-------------------- Мектеп директоры Сабақтың тақырыбы: Барлау, оның міндеттері Разведка ,ее задачи и требования 1. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға барлау жүргізу кезіндегі барлаушының іс-әрекетін үйрету. 2. Уақыты: 40 мин. 3. Өткізілетін орны: 11 сынып, тактикалық алаң. 4. Өткізілетін күні: 5. Көрнекілік құралдар: АӘД оқулығы, газтұмылдырықтар, жеке қорғаныш құралдары. 6. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі – 3 мин. Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға рапорт береді, амандасу, түгендеу, оқушылардың сырт көрінісін тексеру. ә) Өтілген тақырыпты сұрау кезеңі – 10 мин. • Барлауға қандай талаптар қойылады? • Барлау түрлері мен оны жүргізу тәсілдерін атаңдар. • Барлаудың негізгі міндеттері қандай? • Радиациялық және химиялық бақылау постарын тағайындау туралы, оның құрамы, міндеттері мен жабдықталуы туралы не білесіңдер?

1. Сабақтың тақырыбы: Сақшының міндеттері. 2. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сақшының міндеттерін түсіндіру. 3. Уақыты: 45 минут. 19.10.2015ж. 4. Өткізілетін орны: 10 cынып, АӘД бөлмесі.. 5. Көрнекілік құралдар: АӘД оқулығы, Гарнизондық және қарауылдық қызметтер жарғысы, қарауыл қалашығы. 6. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі – 3 минут. Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға рапорт береді, амандасу, түгендеу, оқушылардың сырт көрінісін тексеру. ә) Өтілген тақырыпты сұрау кезеңі – 10 минут. - күзетілетін объектілерді қоршауға қандай талаптар қойылады? - аса маңызды объектілерде қандай арнайы құрылыстар салынады? - постыдағы сақшының қаруы қандай жағдайда болуы керек?

1. Сабақтың тақырыбы: Сақшының міндеттері. 2. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сақшының міндеттерін түсіндіру. 3. Уақыты: 45 минут. 19.10.2015ж. 4. Өткізілетін орны: 10 cынып, АӘД бөлмесі.. 5. Көрнекілік құралдар: АӘД оқулығы, Гарнизондық және қарауылдық қызметтер жарғысы, қарауыл қалашығы. 6. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі – 3 минут. Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға рапорт береді, амандасу, түгендеу, оқушылардың сырт көрінісін тексеру. ә) Өтілген тақырыпты сұрау кезеңі – 10 минут. - күзетілетін объектілерді қоршауға қандай талаптар қойылады? - аса маңызды объектілерде қандай арнайы құрылыстар салынады? - постыдағы сақшының қаруы қандай жағдайда болуы керек?

«Афганистан. Чтобы помнили…». Интеллектуальная игра для старшеклассников. Цель: познакомить учеников с предысторией и последствиями войны в Афганистане; рассказать им о соотечественниках, непосредственных участников военных действий, которые геройски выполняли свой воинский долг. Предварительная подготовка: ребятам предстоит выбрать команды приготовить домашнее задание: оформить боевой листок «Афганистан»; приготовить презентацию о воинах-«афганцах» - земляках, подготовить выступление выразительное чтение стихотворения или исполнение песни из афганского цикла. Оборудование: мультимедийная презентация «Афганистан. Чтобы помнили…», песни Афганского цикла, жетоны голосования для всех присутствующих в зале, 4 жетона с номерами для жеребьевки, 4 чистых листа, 4 контурных карты с политической картой мира (Афганистан). Звучит песня Ю. Шевчука. «… Война бывает первая и больше не кончается» Cтихотворение: «Афганистан – скалистые горы»

Тест сұрақтары .

Мақсаты: 1.Оқушыларға мектеп ережелері туралы әңгімелеу, түсіндіру. Балалардың білімге деген құштарлығын ояту. 2. Оқушылардың теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу Көрнекілігі: суреттер Білімді, тәрбиелі ұрпақ - ел келешегі. Яғни сендердің мектепке келгендегі мақсаттарың білім алу. Білім - тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз үрдісі. Білім арқылы адамдарды, айнала отанды, ғарышты, әлемді танисыңдар, өз табыстарыңды, жетістіктеріңді көрсете аласыңдар, қоғамға қызмет етесіңдер. Егеменді еліміздің болашағы - білімді ұрпақ. Ол үшін білім қажет. Қазір сендер жассыңдар және толық мүмкіндіктерің бар. Сондықтан да тынбай еңбектеніп білім алуларың керек.

Мақсаты: 1.Оқушыларға мектеп ережелері туралы әңгімелеу, түсіндіру. Балалардың білімге деген құштарлығын ояту. 2. Оқушылардың теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу Көрнекілігі: суреттер Білімді, тәрбиелі ұрпақ - ел келешегі. Яғни сендердің мектепке келгендегі мақсаттарың білім алу. Білім - тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз үрдісі. Білім арқылы адамдарды, айнала отанды, ғарышты, әлемді танисыңдар, өз табыстарыңды, жетістіктеріңді көрсете аласыңдар, қоғамға қызмет етесіңдер. Егеменді еліміздің болашағы - білімді ұрпақ. Ол үшін білім қажет. Қазір сендер жассыңдар және толық мүмкіндіктерің бар. Сондықтан да тынбай еңбектеніп білім алуларың керек.

Мақсаты: 1.Оқушыларға мектеп ережелері туралы әңгімелеу, түсіндіру. Балалардың білімге деген құштарлығын ояту. 2. Оқушылардың теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу Көрнекілігі: суреттер Білімді, тәрбиелі ұрпақ - ел келешегі. Яғни сендердің мектепке келгендегі мақсаттарың білім алу. Білім - тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз үрдісі. Білім арқылы адамдарды, айнала отанды, ғарышты, әлемді танисыңдар, өз табыстарыңды, жетістіктеріңді көрсете аласыңдар, қоғамға қызмет етесіңдер. Егеменді еліміздің болашағы - білімді ұрпақ. Ол үшін білім қажет. Қазір сендер жассыңдар және толық мүмкіндіктерің бар. Сондықтан да тынбай еңбектеніп білім алуларың керек.

Мақсаты: 1.Оқушыларға мектеп ережелері туралы әңгімелеу, түсіндіру. Балалардың білімге деген құштарлығын ояту. 2. Оқушылардың теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу Көрнекілігі: суреттер Білімді, тәрбиелі ұрпақ - ел келешегі. Яғни сендердің мектепке келгендегі мақсаттарың білім алу. Білім - тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз үрдісі. Білім арқылы адамдарды, айнала отанды, ғарышты, әлемді танисыңдар, өз табыстарыңды, жетістіктеріңді көрсете аласыңдар, қоғамға қызмет етесіңдер. Егеменді еліміздің болашағы - білімді ұрпақ. Ол үшін білім қажет. Қазір сендер жассыңдар және толық мүмкіндіктерің бар. Сондықтан да тынбай еңбектеніп білім алуларың керек.

Күні: Сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Дене тәрбиесі дегеніміз не? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтау Сабақтың мақсаттары Барлығы: Жаңа білімді түсінеді. Көбі: Анық сөйлеу арқылы, тақырыпты талқылайды. Кейбірі: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Құндылықтарды дарыту Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. 3 минут 16 минут Жаңа сабақты түсіндіру Оқулықтағы тапсырмаларды орындау. Тақырып бойынша жинақталған ресу

Қайырымдылық – жылы жүректен

Бірдей сандарды қосу

Ауаның табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы»

Аққұс туралы аңыз.

жаңа бағдарлама арқылы жасалған математика сабағы.

ҚМЖ арқылы құрлған сабақ Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин "Өзен". Оқушыларға арналған әртүрлі әдістерді қолдандым. ЭКСПОҒА байланыстырп алдым