Учащийся закрепляет умения применять зависимость между величинами — скоростью, временем и расстоянием — при решении практических и текстовых задач, правильно выбирая формулу для нахождения неизвестной величины.

Наурыз – ұлыстың ұлы күні.

Мероприятия по планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы с молодым педагогом

Барлық оқушылар: тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтайды

Цели и задачи плана Цель: - создание воспитательно-образовательной среды, способствующей: развитию у учащихся познавательной активности, творческих способностей, индивидуальных способностей, инициативности; - формирование у школьников положительной гражданской позиции, духовности, культуры, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе; - пропаганда здорового образа жизни.

Цели и задачи плана Цель: - создание воспитательно-образовательной среды, способствующей: развитию у учащихся познавательной активности, творческих способностей, индивидуальных способностей, инициативности; - формирование у школьников положительной гражданской позиции, духовности, культуры, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе; - пропаганда здорового образа жизни. Задачи плана: - обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям; - удовлетворение потребности учащихся в получении образования, обеспечивающего успех в быстро меняющемся мире; - формирование в общеобразовательных школах интеллектуального, физически и духовно развитого гражданина Республики Казахстан -переход на инновационные методы, технологии обучения, расширение информационно – коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению;

Все учащиеся смогут: Разделить текст на микротемы. Дать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос. Большинство учащихся смогут: Составить тезисный план. Некоторые учащиеся смогут: Дать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос со ссылкой на источники и оформить своё представление с помощью ПОПС-формулы.

Барлық оқушылар: фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби мәтіндердің мазмұнын түсіне біледі; тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді.