Цели и задачи урока: - познакомить учащихся с идейным содержанием рассказа «Улыбка»; раскрыть символику образа «Джоконды»; - развивать навыки чтения и устной речи; формировать умение выражать и аргументировать собственное мнение; - воспитывать уважительное отношение к культуре и искусству.

В докладе рассматривается важность решения проблемы инклюзивного образования в современных условиях развития общества. Требования, которые предъявляются сегодня – это формирование социально адаптированной, гармонично развитой личности. Говорить о терпимости к людям с ограниченными возможностями нельзя, если с детских лет не воспитывать здоровых детей и детей с ОВЗ вместе. Только совместное обучение, совместный труд, совместное преодоление трудностей и празднование небольших побед смогут воспитать личность, которую можно характеризовать, как гармоничную.

Открытый урок на тему : Проблема выбора профессии. Фразеологизмы. Пословицы и поговорки.

Тема урока: А.Н.Островский. Пьеса "Бесприданница"

План урока на тему: Толерантность в межкультурном диалоге. Лексика публицистического стиля.