Электр зарядының сақталу заңын түсінеді және зарядтың қасиеттеріне мысалдар келтіреді. Кулон күшінің формуласындаңы шамалар атаулары мен өлшем бірліктерін біледі. Есеп шығаруда қолданады.

Бағалау критерийлері магнит өрісінің күштік сипаттамасының бағытын және мәнін анықтайды; магнит индукция векторының өлшем бірлігін ХБЖ-де өрнектейді; сол қол ережесін қолданады және сипаттайды; Ампер күшінің бағытын және мәнін анықтайды

Металдардағы электр тогы жайлы мағлұмат алады Металдардағы электр тогын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді. Білім алушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Тұрақты токтың жұмысының және қуатының физикалық мағынасын түсіндіру.Математикалық өрнектермен таныстыру. Физикалық шамалардың өлшем бірлігін меңгерту. Джоуль- Ленц заңымен таныстыру.Теориялық білімді практикамен байланыстыра алу машығын қалыптастыру. Формулаларды есте сақтау үшін жаттығулар орындату.

Берілген тақырып мазмұнына сәйкес білім алушылардың көңіл-күй сезімін, эмоциясын реттеуін тренинг өткізу арқылы дамыту жолдарын айқындау.

: Білім алушыларға конденсаторлардың құрылысын және түрлерін , оларды тізбектей және параллелль жалғау тәсілдерін түсіндіру, олардың практикалық қолданылуы жайлы мысалдар келтіре отырып білім дағдысын қалыптастыру.

Өткен сабақта денелердің электрленуі мен зарядтардың екі тегі болатынын білдіңіздер. Енді осы құбылыстарды қалай байқап және қалай өлшеуге болатыны жөнінде түсінік аласыздар. Үй тапсырмасы

Ақпараттық және коммуникациялық (АКТ) білім беру технологиясы заманауи білім берудің басты мәселелерінің бірі болып табылады. ХХІ ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Қазіргі қоғамдағы білім жүйесін дамытуда ақпараттық – коммуникациялық технологиялардың маңызы зор, сонымен бірге қазіргі заман талабы да осы. Білім беруді ақпараттандыру және пәндерді ғылыми – технологиялық негізінде оқыту мақсаттары алға қойылуда. Заманауи талабына сай өмір үлкен жылдамдықпен ғылыми-техникалық жетістіктің жолында келеді, қазір әр білім алушыда компьютердің бар болуы немесе әр оқытушы да техникалық құралдардың бар болуы жаңалық емес, себебі олар оқытушы мен білім алушының қолындағы ең мықты да нәтижелі құралға айналды.

Пайдаланған әдебиеттер: Г.Я. Мякишев. Физика – 10; Б.Кронгарт, В.Кем, Н. Қойшыбаев. Физика – 10, Физический эксперимент в школе. Г.Р. Лисенкер; Факультативный курс физики. О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, А.В.Пономарев; Внеклассная работа по физике. В.А. Орлов, А.В.Пономарев; В.Г. Андросова и др. Внеклассная работа по физике в сельской школе. О.Ф. Кабардин Кружки по физике в школе. и.т.д.

Құрметті ұстаздар, өндірістік оқыту шеберлері мен білім алушылар! Колледжімізде жаратылыстану-математика пәндер циклдік комиссиясы онкүндігінің ашылу салтанаты ашық деп жариялаймыз.

Колледжімізде 7 қараша бен 18 қараша аралығында жаратылыстану – математикалық және дене тәрбиесі, алғашқы әскери дайындық пәндер циклдік комиссиясының онкүндігі өтуіне байланысты, бүгінгі онкүндіктің ашылуына арналған іс шараны ашық деп жариялаймыз

Мұғалім әр білімалушы, өсіп келе жатқан ұрпақ алдында, қоғам мен мемлекет алдында үлкен жауапкершілік жүктелген әрекет иесі. Болашақтың қандай болатындығы – бүгінгі педагогтардың әрекетінің нәтижесі. Ешқандай да басқа мамандық иесінен тап осындай Отан, мемлекет, халық тағдырының жауапкершілігін арқалаған мамандық иесін таппайсың.

Армысыздар, ардақты азаматтар, қымбатты әріптестер! Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып,7 мамыр-Отан қорғаушылар мерекесі де келіп жетті. Осынау айтулы мерекенің қай кезде де орны бөлек.Олай болатыны, абзал азаматтарымызға деген ыстық сезім,алғыс пен құрмет ешқашан сөнбек емес.Олар-өмірдің мәні,көңілдің жыры,әр отбасының алтын қазығы. Ендеше бүгінгі мерекелік шеруіміз өздеріңізге арналады

Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты — бәсекеге қабілетті маман дайындау. Кәсіптік техникалық колледж – үйрететін орта, оның жүрегі — мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс — оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ол өз кәсібін, өз пәнін, барлық шәкіртін, мектебін шексіз сүйетін адам. Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация оқытушысы – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті

Тәрбиенің қойған мақсатынан және одан туындайтын міндеттерге сүйене отырып тәрбие жұмысының мынадай б а ғ ы т т а р ы айқындалады:

Білімділік: Басқа жаратылыстану пәндерімен байланыс табиғатта бар жарықтың интерференция және дифракция құбылыстарымен таныстыра, анықтама формула , max, min шарттарымен қатар есептер шығара отырып білімін қалыптастыру.

Мақсаты: Жаңа технология элементтерін қолдана отырып, білім алушылардың математика, физика және информатика, биология, химия пәндері бойынша білімдерін тереңдетіп, қызығушылықтарын арттыру және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту ізденімпаздығы мен танымдық әрекеттерін шығармашылыққа бейімдеу экологиялық тәлім – тәрбие беру. Халықаралық химия жылы, Қазақстан өндірісінің дамуы туралы білім алушыларға кеңінен насихаттау.

2019-2020 оқу жылының 24.12.2019.- 06.01.2020 күндері аралығында Жаратылыстану-математика пәндері циклдік комиссиясының онкүндігі өткізілді. Аталған іс-шараның мақсаты: әр ғылым саласы бойынша колледждегі мамандықтар арасында байланыс орнату. Онкүндіктің өтілу жоспары алдын-ала құрастырылып, бекітілді.

2019 жылдың 13 желтоқсан күні сағат 13:00-де Талдықорған өнеркәсіптік индустрия және жаңа технологиялар колледжі акт залында 16-желтоқсан-Тәуелсіздік күніне арналған «Елімнің бакытын тербеткен - Тәуелсіздік» тақырыбында салтанатты жиын болып өтті. Алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушысы директорға салтанатты жиынға білім алушылар мен колледж ұжымының дайындығын баяндады.

2019-2020 оқу жылының 22.12.2019.- 05.01.2020 күндері аралығында жаратылыстану-математика пәндері циклдік комиссиясының онкүндігі өткізілді. Аталған іс-шараның мақсаты: әр ғылым саласы бойынша колледждегі мамандықтар арасында байланыс орнату.