Оқушылардың математика, физика және информатика пәндеріне деген қызығушылығын арттыру мақсатында сабақтан тыс «Озық ойлы оқушы» атты интеллектуалдық турнирді ұсынғалы отырмыз. Ойын 4 турдан тұрады . І – тур «Бәйге», ІІ – тур «Көкпар», ІІІ – тур «Жорға», ІV – тур «Сиқырлы пирамида».Жауап нақты тез болу керек. Қай оқушы қолындағы карточкасын бірінші көтерсе, сол оқушы бірінші жауап береді. Қатысушы оқушылар екі топқа бөлінеді. А – тобы В – тобы Бір топ позитивтік, ал екінші топ негативтік бағыт ұстайды. (қолдаушы және қарсы пікір) А – тобына «Математика және физика ғылымдары өмірде қажеті жоқ» В тобы «Математика және физикасыз өмір жоқ» Өз бағытын дұрыс қорғаған топтың әрбір мүшесіне 20 ұпай қосылады. Сонымен, алғашқы екі турдың қорытындысы бойынша ең төмен ұпай жинаған екі оқушы ойыннан шығады.

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру.Топтық бағалауды үйренеді. Қатесіз оқуға, жазуға,есептер шығаруға және сыни тұрғыдан ой қорытындысын жасайды және шығара алады.Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу.Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды. Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы әр топты диалогқа түсіру. Өткен тақырып арналған үй тасырмасын қайталауға сұрақтар жасалып, интерактивті тақтада көрсетіледі.«Есепті жалғастыр...» ойыны арқылы өткен тақырыпты қайталап, жарыса есептер шығарады.Талдау сатысында «АВС» әдісін қолданамын.Интербелсенді тақтаға логикалық «А» жеңіл деңгейлі 1 есеп, «В» орташа дейгейлі 1 есеп, «С» күрделі деңгейлі 1 есеп беріледі. «Қосу-алу қызықты» әдісі бойынша өз ойларын ақ парақшаға жазып, кері байланыс орнатамын.

Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту.Миға шабуыл «Адасқан әріптер», «Конверт-сұрақ» әдісі ,Топпен жұмыс, Топтастыру,Венн диаграммасы, Сөзжұмбақ шешу оқушылардың ойлау қабілетін дамытады.«Конверт-сұрақ» әдісі арқылы ауызша есептерді орындату.Әр топ мүшелері конверттен карточкаларды ала отырып, есептерді ауызша орындайды.Оқушылармен бірге "Әлқисса" атты сергіту сәтін жасаймын.«Түймедақ» гүлін құрастыру арқылы тарау бойынша білімдерін жинақтап, тақырып төңірегінде есептер шығарылады.

Тақырыпты зертеу арқылы түсініктер қалыптасады, тақырыпты түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге, ойын тиянақтай білуге дағдыланады, топпен бірге жұмыс істеуге үйренеді.Тақырыптың мазмұнын түсініп, сауатты оқиды. Өз ойын ашық, еркін жеткізе білуге үйренеді. Сыныпта топтық жұмыс арқылы ынтымақтастық қарым қатынас орнатады. "Екі жұлдыз бір тілек" тренингі арқылы оқушылардың көңіл-күйін,сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру үшін "Кубизм", "Крестиктер - нөлдіктер" әдістерін қолданамын.

Бұл материал 5 сыныпқа математика пәнінен "Жай бөлшектерге амалдар қолдану" тарауына берілген ашық сабақтың жоспары.Сабақ барысында Миға шабуыл, «Баспалдақ» ойыны, Постермен жұмыс, Ойлан бірік- бөліс әдістері қолданылады. Сабақты бастамас бұрын сыныпта психологиялық ахуал туғызамын.Миға шабуыл, «Баспалдақ» ойыны, Постермен жұмыс, Ойлан бірік- бөліс әдістері қолданылады. Ойлан,бірік,бөліс әдісі кезінде: 1-топ «Сәйкестендіру» 2-топ «Бөлшек» сөзіне топтастыру құру 3-топ «Сөзжұмбақ» шешеді. Бұл әдіс - тәсілдер оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытып, математикалық сауаттылығын арттырады.