11.2.6 создавать высказывание, сравнивая информацию двух рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм; 11.4.7 соблюдать пунктуационные нормы в сложных союзных и бессоюзных предложениях, в конструкциях с союзом «как», при обособлении второстепенных предложений;

5.3.3.1- формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них 5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, местоимения, правильно согласовывая по роду, числу и падежу

11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая своё отношение; 11.4.6 соблюдать орфографические нормы (правописание частиц, наречий, предлогов и союзов);

5.1.5.1 прогнозировать содержание текста по вопросам 5.4.2.1 излагать основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала излагать информацию, синтезируя материал из прослушанного, прочитанного и аудиовизуального источника, демонстрируя понимание; излагать информацию, синтезируя материал из прослушанного, прочитанного

6.1.5.1 – прогнозировать содержание текста по ключевым словам 6.2.5.1 участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию "говорящий" на "слушающий" с учетом выбранной роли;