Бул эдістемелік куралдын негізгі максаты - акпараттыI ендеу, сактау, тарату жэне колданусаласында тиімді эдістер мен технологияларды зерттеп, оларды дамыту жэне коғамнынтурлі салаларында колдану мумкіндіктерін аныктау.

Бул эдістемелік куралдын негізгі максаты - акпараттыI ендеу, сактау, тарату жэне колданусаласында тиімді эдістер мен технологияларды зерттеп, оларды дамыту жэне коғамнынтурлі салаларында колдану мумкіндіктерін аныктау.

1-сынып оқушыларының мектепке бейімделуі әдістемелік құралдың мақсаты – балалардың жаңа оқу ортасына тиімді әрі жеңіл бейімделуіне көмек көрсету. Бұл құрал мұғалімдер мен ата-аналарға балалардың эмоционалдық, әлеуметтік және когнитивтік дамуында оң өзгерістер жасауға бағытталған әдістер мен тәсілдер ұсынады.

Бастауыш сыныптарда тиімді әдіс-тәсілдер оқушылардың білім алуға деген қызығушылығын арттыру, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту және оқу процесін жеңіл әрі қызықты ету мақсатында қолданылады. Бұл әдіс-тәсілдер білімнің мазмұнын терең меңгеруге, танымдық белсенділігін арттыруға және жеке тұлғаның дамуында маңызды рөл атқарады.

ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытудың маңыздылығына байланысты. Қарым-қатынас дағдылары білім берудің ажырамас бөлігі болып табылады және мәдениетаралық ортада, жұмыс орнында және күнделікті өмірде табысты қарым-қатынасқа ықпал етеді. Ағылшын тілі сабағында диалог арқылы осы дағдыларды қалыптастыру тереңдетіп оқуға лайық тиімді әдіс болып табылады.

Ыбырай Алтынсарин — нағыз халықшыл жазушы, өмір шындығын озық идея тұрғысынан таныта білген кемеңгер суреткер, аса қажырлы қоғам қайраткері, заманының ең маңызды мәселесін көтеріп, жыр төккен азамат ақын, жаңашыл жазушы, сол жаңаның тынымсыз жаршысы. Ыбырай Алтынсарин қазақтың ағартушылық тарихында және ұлттық мектебінің қалыптасуында терең із қалдырды. Өз бойындағы қуатын халық мақсаты үшін аямай жұмсаған адал жанды азамат.

Құрастырушы автор:Симетова Хуршида Умарджановна - Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы “И.Саттаров атындағы орта мектебі” КММ-нің математика пәні мұғалімі

Құрастырушы автор:Симетова Хуршида Умарджановна - Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы “И.Саттаров атындағы орта мектебі” КММ-нің математика пәні мұғалімі