Қалыптастырушы бағалау дұрыс ұйымдастырылған жағдайда, бастауыш сынып оқушысы өз мүмкіндігін танып, білімге сеніммен қадам басады.

бала бойында жауапкершілікті қалыптастыру – бір күндік жұмыс емес, үздіксіз тәрбие үдерісі. Сенім арту, талап қою, үлгі көрсету және қолдау көрсету арқылы ғана жауапкершілігі жоғары, өз ісіне адал, қоғамға пайдалы тұлға тәрбиелеуге болады

Сабақта тиімді әдіс-тәсілдерді орынды қолдану арқылы оқушылардың ойлау қабілетін арттыруға, білімге деген қызығушылығын оятуға болады. Логикалық ойлауы дамыған оқушы – өз ойын еркін жеткізе алатын, білімді саналы меңгерген, болашақта табысты тұлға бола алатын шәкірт.

Мұғалім мен ата-ана бір мақсатта, бір бағытта әрекет еткенде ғана оқушының білім сапасы жоғарылап, болашақта саналы, жауапты тұлға қалыптастыру мақсатта.

Оқытуда жасанды интеллектті қолдану: мүмкіндіктері мен этикалық шектеулері жайында басауыш сынып оқушыларына түсіндіру мақсатта. ЖИ мүмкіндіктер мен этикалық ережелерімен таныстыру.