ЖИ көмекші
Математика Тәлімгерлерге бойынша оқу-әдістемелік материалдар
✖Тазалау
Барлығы: 12 материал
КТЖ
23 Сәуір 2026
0
Жоспар
Математика
Тәлімгерлерге
5 сынып
Нұсқама "Qazmath: Оқыту мен дамуға жаңа мүмкіндік" 25 Наурыз 2025 213
Qazmath платформасына нұсқама, оның мүмкіндіктері
Математика
Тәлімгерлерге
Барлық сыныптар
Ойынап отырып оқып отырмыз. 21 Ақпан 2023 513
Ойнап отырып жетілеміз.
Математика
Тәлімгерлерге
1 сынып
Математика сабағындағы оқушының ойлау қабілетін дамыту. Тәжірибе тарату. 23 Қараша 2022 604
Математика сабағындағы оқушының ойлау қабілетін дамыту
Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ойлауы дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл тұлғаны тәрбиелеу.
Мектептегі оқыту үрдісінің негізгі мақсаттары – баланың білімді игеру кезінде ойлау қабілетін қалыптастыру, сол арқылы таным әрекетін белсендіріп, жан-жақты жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Оқытудың мақсаты оқушыларға білім беру ғана емес, сонымен бірге олардың ойлау қабілетін дамыту және белсендіру оқушылардың білімді, дағдыны меңгеру үшін, болашақта танымдық және тәжірибелік іс-әрекетке оқушыларды дайындау қажетті шарт болып табылады.
Адам ойлауына тән жалпы заңдылықтар болғанмен, жеке адамның ойлау әрекеті даралық ерекшеліктерге толы. Әрбір адам бірінен-бірі ойыньң кеңдігі немесе тарлығы, орамдылығы, ұшқырлығы, дербестілігі, оның логикалық жүйелілігі, сыншылдығы т. б. сапаларымен ажыратылады.
Математика
Тәлімгерлерге
3 сынып
Ашық сабақ 5 сынып 04 Қараша 2021 388
5 сыныптың Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру тақырыбында ашық сабақ жспары.
Математика
Тәлімгерлерге
Барлық сыныптар
Педагогикалық жағдаяттар 04 Қараша 2021 13023
Әр түрлі педагогикалық жағдаяттар берілген. Оларды түрлі ойындарда жарыстарда қолдануға болады.Педагогикалық жағдаяттарды мұғалімдер арасында талқыға салуға болады.
Математика
Тәлімгерлерге
Барлық сыныптар
Математикалық сауаттылық 13 Қараша 2020 1218
«Математикалық сауаттылық – оқушының математиканы түрлі мәнмәтіндерде тұжырымдау, қолдану, талдап түсіндіру қабілеті. Ол, өз кезегінде, математикалық ойлау, құбылыстар сипатталатын, түсіндірілетін, алдын-ала болжап айтылатын математикалық ұғымдарды, процедураларды, білім мен құралдарды пайдалануды қамтиды. Бұл адамдарға математиканың әлемде қандай рөл атқаратынын мойындатуға, конструктивті, қызығушылығы мол және ойлай алатын азаматтарға қажетті саналы көзқарас қалыптастыруға және ой өзегінен өткізілген шешім қабылдауға көмектеседі». PISA зерттеулеріндегі математикалық сауаттылық актуалды талдау , ойлау мен математикалық есептерді шешуге қажетті тест сұрақтарының негізінде бағаланады. Оқушылар сандық және геометриялық есептер шығарулары керек және математикалық стратегиялар мен талдап түсіндірулердің көмегімен жағдайларды талдаулары тиіс.
Математика
Тәлімгерлерге
11 сынып
9 сынып геометрия пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау 22 Қазан 2020 962
Геометрия пәнінен 9 сынып ТЖБ
Математика
Тәлімгерлерге
9 сынып
Сабақ тақырыбы: Тікбұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы 06 Мамыр 2020 737
Мұғалімдерге қысқа мерзімді жоспар жасау үшін
Математика
Тәлімгерлерге
4 сынып
Формативті (қалыптастырушы) бағалауды оқу үдерісінде тиімді пайдалану 26 Сәуір 2020 447
Ұстаздарға, жас мамандарға, Формативті (қалыптастырушы) бағалауды оқу үдерісінде тиімді пайдалану
Математика
Тәлімгерлерге
Басқа
Оқушыларды математика пәнінен ҰБТ-ға дайындаудың тиімді жолдары. 08 Қазан 2019 860
Оқушыларды Ұлттық бірыңғай тестілеуге математика пәнінен дайындаудың жолдары туралы ұсыныстар. Оқушыларды математика пәнінен дайындайтын ұстаздарға, яғни математика пәнінің мұғалімдеріне қажет. Жас ұстаздарға да өте қажетті ұсыныстар берілген.
Математика
Тәлімгерлерге
11 сынып
Математика пәнін оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері 14 Желтоқсан 2018 759
Бүгінгі таңда жеке тұлғаны емес, оның даму үрдісін басқару қажеттігі айқындалып отыр. Білім алушының түрлі ақпараттың толассыз ағынында бағытталуы қиынға түсіп отыр, ол үшін оның талдау, құрылымдау, жүйелеу, мәселені шешу дағдылары жетік дамытылуы тиіс. Ал бұл, педагог жұмысындағы тікелей жасалатын әдістерден бас тартылып, артық дидактизмнен, ғибаратты сарыннан тежелуді; оның есесіне бірінші орынға қарым-қатынас жасаудың сұхбаттық әдістерін, шындықты бірлесіп іздеуді, сан алуан шығармашылық әрекетті тәрбиелеуші шарттарды жасау арқылы дамытуды білдіреді.
Математика
Тәлімгерлерге
Барлық сыныптар
1
Ресми Республикалық
байқаулар кестесі
байқаулар кестесі
Портфолиоңызды толтыруға арналған ДИПЛОМДАР МЕН СЕРТИФИКАТТАР алып, санатыңызды көтеріңіз!
411811
материал
жарияланған
жарияланған
Жүйелі-әдістемелік кешен
Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады
Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.