140*2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбету және бөлу

#1 слайд
№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі
Практиканың атауы: «Мектептегі байқау
практикасы»
Мамандық: 0105000 «Бастауыш білім беру »
Біліктілігі: 010503 «Бастауыш білім беру мұғалімі»
Топ: 3курс, 32 «Б»
Пән: Математика оқыту әдістемесі
Өткізілетін пән: Математика
Сынып: 3 «В»
Білім алушының аты-жөні: Бақтыбекқызы Назгүл
Практика жетекшісі: Ташкеева Жанар Тлеубековна
1 слайд
№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі Практиканың атауы: «Мектептегі байқау практикасы» Мамандық: 0105000 «Бастауыш білім беру » Біліктілігі: 010503 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Топ: 3курс, 32 «Б» Пән: Математика оқыту әдістемесі Өткізілетін пән: Математика Сынып: 3 «В» Білім алушының аты-жөні: Бақтыбекқызы Назгүл Практика жетекшісі: Ташкеева Жанар Тлеубековна
#2 слайд
140·2 және 280:2 түріндегі
жазбаша көбейту және бөлу
2 слайд
140·2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу
#3 слайд
О қу мақсаттары:
3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынданөл болатын кезде
үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу
алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану.1
3.2.1.5 әріпті , санды өрнектерді (үш амалдан
артық) салыстыру2
3 слайд
О қу мақсаттары: 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынданөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану.1 3.2.1.5 әріпті , санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстыру2
#4 слайд
Жазамын: бірінші көбейткіш -140, яғни 14
ондық.
Ондықтың астына екінші көбейткіш-2-ні
жазамын.
Ондықтарды көбейтемін: 4 онд. · 2 =8 онд.,
8-ді ондықтардың астына жазамын.
Жүздіктерге көбейтемін: 1 жүзд. · 2 =2 жүзд.,
2-ні жүздіктің астына жазамын. 0-ді түсіремін.
Жауабын оқимын: 280.
4 слайд
Жазамын: бірінші көбейткіш -140, яғни 14 ондық. Ондықтың астына екінші көбейткіш-2-ні жазамын. Ондықтарды көбейтемін: 4 онд. · 2 =8 онд., 8-ді ондықтардың астына жазамын. Жүздіктерге көбейтемін: 1 жүзд. · 2 =2 жүзд., 2-ні жүздіктің астына жазамын. 0-ді түсіремін. Жауабын оқимын: 280.
#5 слайд
Жазамын: бөлінгіш-280, бөлгіш-2.
Бірінші толымсыз бөлінгіш- 2 жүздік.
Бөліндіде 3 цифр ( жүздік, ондық, бірлік)
болады.
Жүздіктерді бөлемін: 2:2 =1 , 1-ді
бөліндіге жазамын.
Ондықтарды бөлемін: 8:2 =4 , 4-ті
бөліндіге жазамын.
Бірліктерді бөлемін: 0:2 = 0-ді бөліндіге
жазамын.
Жауабын оқимын: 140.
5 слайд
Жазамын: бөлінгіш-280, бөлгіш-2. Бірінші толымсыз бөлінгіш- 2 жүздік. Бөліндіде 3 цифр ( жүздік, ондық, бірлік) болады. Жүздіктерді бөлемін: 2:2 =1 , 1-ді бөліндіге жазамын. Ондықтарды бөлемін: 8:2 =4 , 4-ті бөліндіге жазамын. Бірліктерді бөлемін: 0:2 = 0-ді бөліндіге жазамын. Жауабын оқимын: 140.
#6 слайд
230 · 3 =
420 · 2=
690:3=
480:2=Ба ған түрінде есептеп көр.
6 слайд
230 · 3 = 420 · 2= 690:3= 480:2=Ба ған түрінде есептеп көр.
#7 слайд
230
х
3
690
420
х
2
840 690 3
6 230
09
9
0 480 2
4 240
08
8
0Өз жауабыңды тексер.
7 слайд
230 х 3 690 420 х 2 840 690 3 6 230 09 9 0 480 2 4 240 08 8 0Өз жауабыңды тексер.
#8 слайд
Ортақ тақырып:
Судың адам өміріндегі
қажеттілігі
8 слайд
Ортақ тақырып: Судың адам өміріндегі қажеттілігі
#9 слайд
Суқойма атауы Орналасқан жері Теңдеулер
Көксарай Сырдария өзені.
Оңтүстік Қазақстан
облысы 160+у =310 · 2
Сергеев Есіл өзені . Солтүстік
Қазақстан облысы 797-у=340 · 2
Қаратомар Тобыл өзені. Қостанай
облысы х+18=220:2
Самарқан Нұра өзені. Қарағанды
облысы 192-х=440:4Есептің жауабын өсу реті бойынша орналастыр.
9 слайд
Суқойма атауы Орналасқан жері Теңдеулер Көксарай Сырдария өзені. Оңтүстік Қазақстан облысы 160+у =310 · 2 Сергеев Есіл өзені . Солтүстік Қазақстан облысы 797-у=340 · 2 Қаратомар Тобыл өзені. Қостанай облысы х+18=220:2 Самарқан Нұра өзені. Қарағанды облысы 192-х=440:4Есептің жауабын өсу реті бойынша орналастыр.
#10 слайд
Теңдеуді шығару жолын еске түсірейік.
160+у =310 · 2
1 60+у=620
у=620-160
у=500
160+500=310 · 2
620=620
10 слайд
Теңдеуді шығару жолын еске түсірейік. 160+у =310 · 2 1 60+у=620 у=620-160 у=500 160+500=310 · 2 620=620
#11 слайд
Көксарай су
қоймасы Сырдария
өзені, Оңтүстік
Қазақстан облысы
облысында
орналасқан.
Су қойманың
алаңы- 460 км 2
11 слайд
Көксарай су қоймасы Сырдария өзені, Оңтүстік Қазақстан облысы облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 460 км 2
#12 слайд
Сергеев су
қоймасы Есіл
өзені , Солтүстік
Қазақстан
облысында
орналасқан.
Су қойманың
алаңы- 117 км 2
12 слайд
Сергеев су қоймасы Есіл өзені , Солтүстік Қазақстан облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 117 км 2
#13 слайд
Қаратомар су қоймасы
Тобыл өзені, Қостанай
облысында орналасқан.
Су қойма ауданы 92 км 2
13 слайд
Қаратомар су қоймасы Тобыл өзені, Қостанай облысында орналасқан. Су қойма ауданы 92 км 2
#14 слайд
Самарқан су қоймасы Нұра
өзені, Қарағанды
облысында орналасқан. Су
қойманың ауданы 84 км 2
14 слайд
Самарқан су қоймасы Нұра өзені, Қарағанды облысында орналасқан. Су қойманың ауданы 84 км 2
#15 слайд
Мектептегі бастауыш
сыныптарға 19 литрлік
ыдыстағы судың 5-еуі және
жоғарғы сыныптарға 8-і
әкелінді. Мектепке барлығы
неше литр су әкелінді?
15 слайд
Мектептегі бастауыш сыныптарға 19 литрлік ыдыстағы судың 5-еуі және жоғарғы сыныптарға 8-і әкелінді. Мектепке барлығы неше литр су әкелінді?
#16 слайд
Бастауыш сыныптарға- 19 л судың 5-еуі
Жоғарғы сыныптарға- 19 л судың 8-і
Шешуі: 19 · 5+19 · 8 = 247
Жауабы: 247 л су әкелінді. ? л су
16 слайд
Бастауыш сыныптарға- 19 л судың 5-еуі Жоғарғы сыныптарға- 19 л судың 8-і Шешуі: 19 · 5+19 · 8 = 247 Жауабы: 247 л су әкелінді. ? л су
#17 слайд
Үш таңбалы сандарды салыстыруды үйренеміз.
956 * 953
900 = 900
50 = 50
6 > 3
17 слайд
Үш таңбалы сандарды салыстыруды үйренеміз. 956 * 953 900 = 900 50 = 50 6 > 3
#18 слайд
Салыстыр.
445 * 448 478 * 366
587 * 593 125 *128
18 слайд
Салыстыр. 445 * 448 478 * 366 587 * 593 125 *128
#19 слайд
445 * 448
400 = 400
40 = 40
5 < 8
587 * 593
500 = 500
80 < 90 478 * 366
400 > 300
125 * 128
100 = 100
20 = 20
5 < 8Өз жауабыңды тексер.
19 слайд
445 * 448 400 = 400 40 = 40 5 < 8 587 * 593 500 = 500 80 < 90 478 * 366 400 > 300 125 * 128 100 = 100 20 = 20 5 < 8Өз жауабыңды тексер.
#20 слайд
Қорытындылау сұрақтар:
Бүгінгі сабақтан қандай мәліметтер алдың?
Қай тапсырманы орындауда қиындықтар туындады?
Бүгінгі сабақтың басқа сабақтан өзгешелігі неде?
20 слайд
Қорытындылау сұрақтар: Бүгінгі сабақтан қандай мәліметтер алдың? Қай тапсырманы орындауда қиындықтар туындады? Бүгінгі сабақтың басқа сабақтан өзгешелігі неде?
#21 слайд
Үйге тапсырма:
10- бет, №6 есепті шығару
21 слайд
Үйге тапсырма: 10- бет, №6 есепті шығару
шағым қалдыра аласыз


