Тақырып бойынша 25 материал табылды

140*2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбету және бөлу

Материал туралы қысқаша түсінік
Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне және педагогтік коллледж студенттеріне арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі Практиканың атауы: «Мектептегі байқау практикасы» Мамандық: 010

#1 слайд
№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі Практиканың атауы: «Мектептегі байқау практикасы» Мамандық: 0105000 «Бастауыш білім беру » Біліктілігі: 010503 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Топ: 3курс, 32 «Б» Пән: Математика оқыту әдістемесі Өткізілетін пән: Математика Сынып: 3 «В» Білім алушының аты-жөні: Бақтыбекқызы Назгүл Практика жетекшісі: Ташкеева Жанар Тлеубековна

1 слайд

№ 1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі Практиканың атауы: «Мектептегі байқау практикасы» Мамандық: 0105000 «Бастауыш білім беру » Біліктілігі: 010503 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Топ: 3курс, 32 «Б» Пән: Математика оқыту әдістемесі Өткізілетін пән: Математика Сынып: 3 «В» Білім алушының аты-жөні: Бақтыбекқызы Назгүл Практика жетекшісі: Ташкеева Жанар Тлеубековна

140·2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу

#2 слайд
140·2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу

2 слайд

140·2 және 280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу

О қу мақсаттары: 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынданөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және к

#3 слайд
О қу мақсаттары: 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынданөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану.1 3.2.1.5 әріпті , санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстыру2

3 слайд

О қу мақсаттары: 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынданөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану.1 3.2.1.5 әріпті , санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстыру2

Жазамын: бірінші көбейткіш -140, яғни 14 ондық. Ондықтың астына екінші көбейткіш-2-ні жазамын. Ондықтарды көбейтемін: 4 онд.

#4 слайд
Жазамын: бірінші көбейткіш -140, яғни 14 ондық. Ондықтың астына екінші көбейткіш-2-ні жазамын. Ондықтарды көбейтемін: 4 онд. · 2 =8 онд., 8-ді ондықтардың астына жазамын. Жүздіктерге көбейтемін: 1 жүзд. · 2 =2 жүзд., 2-ні жүздіктің астына жазамын. 0-ді түсіремін. Жауабын оқимын: 280.

4 слайд

Жазамын: бірінші көбейткіш -140, яғни 14 ондық. Ондықтың астына екінші көбейткіш-2-ні жазамын. Ондықтарды көбейтемін: 4 онд. · 2 =8 онд., 8-ді ондықтардың астына жазамын. Жүздіктерге көбейтемін: 1 жүзд. · 2 =2 жүзд., 2-ні жүздіктің астына жазамын. 0-ді түсіремін. Жауабын оқимын: 280.

Жазамын: бөлінгіш-280, бөлгіш-2. Бірінші толымсыз бөлінгіш- 2 жүздік. Бөліндіде 3 цифр ( жүздік, ондық, бірлік) болады. Жүзд

#5 слайд
Жазамын: бөлінгіш-280, бөлгіш-2. Бірінші толымсыз бөлінгіш- 2 жүздік. Бөліндіде 3 цифр ( жүздік, ондық, бірлік) болады. Жүздіктерді бөлемін: 2:2 =1 , 1-ді бөліндіге жазамын. Ондықтарды бөлемін: 8:2 =4 , 4-ті бөліндіге жазамын. Бірліктерді бөлемін: 0:2 = 0-ді бөліндіге жазамын. Жауабын оқимын: 140.

5 слайд

Жазамын: бөлінгіш-280, бөлгіш-2. Бірінші толымсыз бөлінгіш- 2 жүздік. Бөліндіде 3 цифр ( жүздік, ондық, бірлік) болады. Жүздіктерді бөлемін: 2:2 =1 , 1-ді бөліндіге жазамын. Ондықтарды бөлемін: 8:2 =4 , 4-ті бөліндіге жазамын. Бірліктерді бөлемін: 0:2 = 0-ді бөліндіге жазамын. Жауабын оқимын: 140.

230 · 3 = 420 · 2= 690:3= 480:2=Ба ған түрінде есептеп көр.

#6 слайд
230 · 3 = 420 · 2= 690:3= 480:2=Ба ған түрінде есептеп көр.

6 слайд

230 · 3 = 420 · 2= 690:3= 480:2=Ба ған түрінде есептеп көр.

230 х 3 690 420 х 2 840 690 3 6 230 09 9 0 480 2 4 240 08 8 0Өз жауабыңды тексер.

#7 слайд
230 х 3 690 420 х 2 840 690 3 6 230 09 9 0 480 2 4 240 08 8 0Өз жауабыңды тексер.

7 слайд

230 х 3 690 420 х 2 840 690 3 6 230 09 9 0 480 2 4 240 08 8 0Өз жауабыңды тексер.

Ортақ тақырып: Судың адам өміріндегі қажеттілігі

#8 слайд
Ортақ тақырып: Судың адам өміріндегі қажеттілігі

8 слайд

Ортақ тақырып: Судың адам өміріндегі қажеттілігі

Суқойма атауы Орналасқан жері Теңдеулер Көксарай Сырдария өзені. Оңтүстік Қазақстан облысы 160+у =310 · 2 Сергеев Есіл өзені

#9 слайд
Суқойма атауы Орналасқан жері Теңдеулер Көксарай Сырдария өзені. Оңтүстік Қазақстан облысы 160+у =310 · 2 Сергеев Есіл өзені . Солтүстік Қазақстан облысы 797-у=340 · 2 Қаратомар Тобыл өзені. Қостанай облысы х+18=220:2 Самарқан Нұра өзені. Қарағанды облысы 192-х=440:4Есептің жауабын өсу реті бойынша орналастыр.

9 слайд

Суқойма атауы Орналасқан жері Теңдеулер Көксарай Сырдария өзені. Оңтүстік Қазақстан облысы 160+у =310 · 2 Сергеев Есіл өзені . Солтүстік Қазақстан облысы 797-у=340 · 2 Қаратомар Тобыл өзені. Қостанай облысы х+18=220:2 Самарқан Нұра өзені. Қарағанды облысы 192-х=440:4Есептің жауабын өсу реті бойынша орналастыр.

Теңдеуді шығару жолын еске түсірейік. 160+у =310 · 2 1 60+у=620 у=620-160 у=500 160+500=310 · 2 620=620

#10 слайд
Теңдеуді шығару жолын еске түсірейік. 160+у =310 · 2 1 60+у=620 у=620-160 у=500 160+500=310 · 2 620=620

10 слайд

Теңдеуді шығару жолын еске түсірейік. 160+у =310 · 2 1 60+у=620 у=620-160 у=500 160+500=310 · 2 620=620

Көксарай су қоймасы Сырдария өзені, Оңтүстік Қазақстан облысы облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 460 км 2

#11 слайд
Көксарай су қоймасы Сырдария өзені, Оңтүстік Қазақстан облысы облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 460 км 2

11 слайд

Көксарай су қоймасы Сырдария өзені, Оңтүстік Қазақстан облысы облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 460 км 2

Сергеев су қоймасы Есіл өзені , Солтүстік Қазақстан облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 117 км 2

#12 слайд
Сергеев су қоймасы Есіл өзені , Солтүстік Қазақстан облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 117 км 2

12 слайд

Сергеев су қоймасы Есіл өзені , Солтүстік Қазақстан облысында орналасқан. Су қойманың алаңы- 117 км 2

Қаратомар су қоймасы Тобыл өзені, Қостанай облысында орналасқан. Су қойма ауданы 92 км 2

#13 слайд
Қаратомар су қоймасы Тобыл өзені, Қостанай облысында орналасқан. Су қойма ауданы 92 км 2

13 слайд

Қаратомар су қоймасы Тобыл өзені, Қостанай облысында орналасқан. Су қойма ауданы 92 км 2

Самарқан су қоймасы Нұра өзені, Қарағанды облысында орналасқан. Су қойманың ауданы 84 км 2

#14 слайд
Самарқан су қоймасы Нұра өзені, Қарағанды облысында орналасқан. Су қойманың ауданы 84 км 2

14 слайд

Самарқан су қоймасы Нұра өзені, Қарағанды облысында орналасқан. Су қойманың ауданы 84 км 2

Мектептегі бастауыш сыныптарға 19 литрлік ыдыстағы судың 5-еуі және жоғарғы сыныптарға 8-і әкелінді. Мектепке барлығы неше

#15 слайд
Мектептегі бастауыш сыныптарға 19 литрлік ыдыстағы судың 5-еуі және жоғарғы сыныптарға 8-і әкелінді. Мектепке барлығы неше литр су әкелінді?

15 слайд

Мектептегі бастауыш сыныптарға 19 литрлік ыдыстағы судың 5-еуі және жоғарғы сыныптарға 8-і әкелінді. Мектепке барлығы неше литр су әкелінді?

Бастауыш сыныптарға- 19 л судың 5-еуі Жоғарғы сыныптарға- 19 л судың 8-і Шешуі: 19 · 5+19 · 8 = 247 Жауабы: 247 л су әкелінді.

#16 слайд
Бастауыш сыныптарға- 19 л судың 5-еуі Жоғарғы сыныптарға- 19 л судың 8-і Шешуі: 19 · 5+19 · 8 = 247 Жауабы: 247 л су әкелінді. ? л су

16 слайд

Бастауыш сыныптарға- 19 л судың 5-еуі Жоғарғы сыныптарға- 19 л судың 8-і Шешуі: 19 · 5+19 · 8 = 247 Жауабы: 247 л су әкелінді. ? л су

Үш таңбалы сандарды салыстыруды үйренеміз. 956 * 953 900 = 900 50 = 50 6 > 3

#17 слайд
Үш таңбалы сандарды салыстыруды үйренеміз. 956 * 953 900 = 900 50 = 50 6 > 3

17 слайд

Үш таңбалы сандарды салыстыруды үйренеміз. 956 * 953 900 = 900 50 = 50 6 > 3

Салыстыр. 445 * 448 478 * 366 587 * 593 125 *128

#18 слайд
Салыстыр. 445 * 448 478 * 366 587 * 593 125 *128

18 слайд

Салыстыр. 445 * 448 478 * 366 587 * 593 125 *128

445 * 448 400 = 400 40 = 40 5 < 8 587 * 593 500 = 500 80 < 90 478 * 366 400 > 300 125 * 128 100 = 100 20

#19 слайд
445 * 448 400 = 400 40 = 40 5 < 8 587 * 593 500 = 500 80 < 90 478 * 366 400 > 300 125 * 128 100 = 100 20 = 20 5 < 8Өз жауабыңды тексер.

19 слайд

445 * 448 400 = 400 40 = 40 5 < 8 587 * 593 500 = 500 80 < 90 478 * 366 400 > 300 125 * 128 100 = 100 20 = 20 5 < 8Өз жауабыңды тексер.

Қорытындылау сұрақтар:  Бүгінгі сабақтан қандай мәліметтер алдың?  Қай тапсырманы орындауда қиындықтар туындады?  Бүгінгі саб

#20 слайд
Қорытындылау сұрақтар:  Бүгінгі сабақтан қандай мәліметтер алдың?  Қай тапсырманы орындауда қиындықтар туындады?  Бүгінгі сабақтың басқа сабақтан өзгешелігі неде?

20 слайд

Қорытындылау сұрақтар:  Бүгінгі сабақтан қандай мәліметтер алдың?  Қай тапсырманы орындауда қиындықтар туындады?  Бүгінгі сабақтың басқа сабақтан өзгешелігі неде?

Үйге тапсырма: 10- бет, №6 есепті шығару

#21 слайд
Үйге тапсырма: 10- бет, №6 есепті шығару

21 слайд

Үйге тапсырма: 10- бет, №6 есепті шығару

Файл форматы:
pptx
03.05.2020
522
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12