1 сыныпқа арналған ҚМЖ

#1 слайд
Teacher: Khalenova Gulnar Theme: My food and fruits 1 th form Welcome to our lesson!!

1 слайд

#2 слайд
СЫНЫП: 3Б Қатысқан оқушылар саны: 10 оқушы Қатыспаған оқушылар саны: жоқ Сабақ негізделген оқу мақсаттары: Ауызша және жазбаша жүйелі сөйлеу тілін дамыту. Етістік пен зат есімді қайталау. Тақырыптағы жаңа сөздер арқылы сөздік қорын молайту. Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (білу, түсіну): Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Жаңа сөздерді меңгере отырып, сөздік қорлары дамиды.Өз ойын жүйелі жеткізуге дағдыланады 2-деңгей (қолдану, талдау): Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Ойлау қабілеттері дамиды. Грамматиканы меңгереді 3-деңгей (жинақтау, бағалау): Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Жаңа сабақты толық меңгеріп, алған білімдерін өмірде қолдана алады. Тілдік мақсат: Етістік пен зат есімнің қолданылуын меңгерту.Тіл тосқауылын жою. Ресурстар: Флипчарт, маркерлер, интерактивті тақта,үлестірме материалдар,слайдтар,стикерлер, смайликтер. Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі, орыс тілі Алдыңғы оқу: Етістік және зат есімдер, өтілген жаңа сөздіктер. СЫНЫП: 1 A Қатысқан оқушылар саны: ___оқушы Қатыспаған оқушылар саны: ____ Сабақ негізделген оқу мақсаттары: L1 тамақ туралы әңгімелесу, тамақ және сусындар туралы айту. S3 тамақ өнімдері мен сусындардың негізгі деңгейін тану Тыңдау және сөйлеу дағдыларын дамыту. R1.райтты тану және әліпбидің әріптерін атау. R4. алфавитін алғашқы әріптерді әліпбилік ретпен орналастыру үшін пайдалану. Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (Білу және түсіну Қолдану Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Барлығы: мектеп құралдарының атауын , түстерді , сандарды ауызша айта алады; 2-деңгей (қолдану, талдау): Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Көбісі: әріптерді айта алады және жаза алады , отбасы мүшелерін айта алады. 3-деңгей (жинақтау, бағалау): Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Кейбірі: ағылшын тілінде сөздерді оқи алады. Тілдік мақсат: Әріперді меңгерту. Тіл тосқауылын жою. Ресурстар: интерактивті тақта, үлестірме материалдар, слайдтар, стикерлер, смайликтер. Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі Алдыңғы оқу: Check point 4

2 слайд

#3 слайд
Сабақ барысы және жоспарланған уақыт Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер кім жылдам?, жадыны дамытуға арналған ойын, түсіндіру, тақырыптық түйінді сөздер. Бағалау критерийлер і және жұмыс түрлері ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ 2 минут Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Сабақта жоспарланған іс-әрекет 1.Greetings 2.Warming up Sing a song «Hello» AFL—True or False. AFL: with smiles.  video CD ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ 3 минут 1-деңгей (білу, түсіну): ABC ағылшын әріптерін айту және жазу. Түстер мен мектеп құралдарын атау. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L Colour, Number, School object video CD

3 слайд

#4 слайд
2-деңгей (қолдану, талдау): Reading and check Choose the best answer. Жаңа сабақ 5 минут 3 минут PPT1 Task1. Мұғалім тағам пен жемістерді таныстырады. Task 2. « Who is the faster» Бұл тапсырмада сәйкес тағамнын атауын жылдам айтады.

4 слайд

#5 слайд
3 - кезең 4 минут Video Сергіту сәті 2минут Task 3. Look at the food and r the repeat name. Бұл тапсырмада оқушылар бейне роликке қарап отырып олардың ағылшын тіліндегі атауын және айтылуын қайталайды. Activities with the song « Clap Clap»

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Сергіту сәті 3минут САБАҚТЫ БЕКІТУ 6 минут Үй тапсырмасын бекіту. Сергіту сәтінде «Шеңбер ойыны» ойнатылады.Ойынның мақсаты әріптен басталған кез келген сөздерді ағылшын тілінде атап, оқушылардың есте сақтау қабілетін тексеру. Ex5. Put is or are. 1.There -------------a bookshop in my city. 2. ------------- there any trees near your house? 3.There----------n’t a café in our street. 4.-----------there many banks in your city? Read the text about «Astana» and translate. Exercises 3. On page 44-46. 10 минут 4 – кезең 5 минут Video Task 4. Listen and read, write new words. Жаңа тақырыпқа байланысты оқушылар әріптерден сөз құрастырады және оны тақтаға жазады. New words APPLE , BANANA , LEMON Task 5. «Do You Like …? » Бұл тапсырмада оқушыларға суреті бар карталар тарқатылады. Олар тағам мен жемістердің атауын және ұнататынын немесе ұнатпайтынын айтады.

7 слайд

#8 слайд
Сергіту сәті 3минут САБАҚТЫ БЕКІТУ 6 минут Үй тапсырмасын бекіту. Сергіту сәтінде «Шеңбер ойыны» ойнатылады.Ойынның мақсаты әріптен басталған кез келген сөздерді ағылшын тілінде атап, оқушылардың есте сақтау қабілетін тексеру. Ex5. Put is or are. 1.There -------------a bookshop in my city. 2. ------------- there any trees near your house? 3.There----------n’t a café in our street. 4.-----------there many banks in your city? Read the text about «Astana» and translate. Exercises 3. On page 44-46. САБАҚТЫ БЕКІТУ 4 минут 2 минут Үй тапсырмасын бекіту. Топтық жұмыс. Тақырыптық түйінді сөздер Words Our them         AFL: Feedback Exercises: 1, 2 p: 58,59 Our lesson is over! Good bye! A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M Red, yellow, blue, schoolbag, pen, pencil, number Chicken, ice cream Eggs, milk, fish Apple, Banana Lemon, Orange Cake, Pizza, juice Do you like some food? Yes/no I like

8 слайд

#9 слайд
Білетін едім Білдім Білгім келеді Оқушыларды бағалауда формативті және суммативті бағалау жүзеге асады. Сабақ соңында оқушыларды фигуралар арқылы бағалаймын. КЕРІ БАЙЛАНЫС: БББ Білетін едім Білдім Білгім келеді

9 слайд

#10 слайд
Thank you for Good- bye Thank you for attention!!

10 слайд