«Ustaz tilegi» - Республикалық кәсіби педагогтар қауымдастығына қосылып, сайттағы 381 569 материалды тегін жүктеп алу мүмкіндігіне ие болыңыз
Толығырақ
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
§22.Сайтты насихаттау
Материал туралы қысқаша түсінік
§22.Сайтты насихаттау
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 9
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
§22.Сайтты
насихаттау
Л.Мадетхан
Информатика
10 класс
10.2.3.3.веб-сайтты насихаттау
әдістерін сипаттау
1 слайд
§22.Сайтты насихаттау Л.Мадетхан Информатика 10 класс 10.2.3.3.веб-сайтты насихаттау әдістерін сипаттау
2 слайд
Психологиялық ахуал
«Сағат тілі» әдісі. Бұл әдісте балалар сағаттың
суретін салады да, онда «12», «3», «6», «9»
сандарын еңгізеді де, оларға өз сыныбындағы
адамдардың атын еңгізеді. Сол еңгізген
адамдармен әр түрлі бағытта амандасады.
«12»-қолмен амандасу
«3»-құшақтасып амандасу
«6»- Иықпен амандасу
«9»- көзбен амандасу
2 слайд
Психологиялық ахуал «Сағат тілі» әдісі. Бұл әдісте балалар сағаттың суретін салады да, онда «12», «3», «6», «9» сандарын еңгізеді де, оларға өз сыныбындағы адамдардың атын еңгізеді. Сол еңгізген адамдармен әр түрлі бағытта амандасады. «12»-қолмен амандасу «3»-құшақтасып амандасу «6»- Иықпен амандасу «9»- көзбен амандасу
3 слайд
Өткен сабаққа шолу
Үй тапсырмасын тексеру.
Кейбір оқушылардың орындарына стикер
жабыстырып, стикері бар оқушылардан өткен
сабақты сұрау.
Естеріңе
түсіріңдер!
-сервер, хостинг, домен түсініктері;
-сайтты жариялау нұсқалары;
-сайтты ақысыз және ақылы
дискімен жұмыс
3 слайд
Өткен сабаққа шолу Үй тапсырмасын тексеру. Кейбір оқушылардың орындарына стикер жабыстырып, стикері бар оқушылардан өткен сабақты сұрау. Естеріңе түсіріңдер! -сервер, хостинг, домен түсініктері; -сайтты жариялау нұсқалары; -сайтты ақысыз және ақылы дискімен жұмыс
4 слайд
«Ойлан, бөліс,ақылдас»
§22.Сайтты насихаттау тақырыбын талқылау
Дескриптер:
- веб-сайтты насихаттау әдістері
4 слайд
«Ойлан, бөліс,ақылдас» §22.Сайтты насихаттау тақырыбын талқылау Дескриптер: - веб-сайтты насихаттау әдістері
5 слайд
Ашық сұрақ әдісі.
Нұсқау: Мұғалім сұрақтарды оқиды, оқушылар нақты
жылдам жауап қайтарады.
Ашық сұрақ әдісі .
1.Сайтты насихаттау үшін қандай шаралар жүзеге
асырылады?
2.Сайтты насихаттаудың қандай әдістері бар?
3.Іздеу маркетингнің басты мақсаты?
4.Әлеуметтік желілерде сайтты қалай насихаттауға
болады?
5.Каталогтерге сайтты тіркеу қалай орындалады?
6.E-mail маркетинг қалай орындалады?
7.Сайтты насихаттаудың заңды әдісі қалай іске
асырылыды?
8.Сайтты насихаттаудың қара әдісі қалай орындалады?
5 слайд
Ашық сұрақ әдісі. Нұсқау: Мұғалім сұрақтарды оқиды, оқушылар нақты жылдам жауап қайтарады. Ашық сұрақ әдісі . 1.Сайтты насихаттау үшін қандай шаралар жүзеге асырылады? 2.Сайтты насихаттаудың қандай әдістері бар? 3.Іздеу маркетингнің басты мақсаты? 4.Әлеуметтік желілерде сайтты қалай насихаттауға болады? 5.Каталогтерге сайтты тіркеу қалай орындалады? 6.E-mail маркетинг қалай орындалады? 7.Сайтты насихаттаудың заңды әдісі қалай іске асырылыды? 8.Сайтты насихаттаудың қара әдісі қалай орындалады?
6 слайд
Талдап, салыстырайық
Сайтты сипаттау
әдістері
артықшылығы кемшілігі
ақ
қара
сұр
Дескриптер:
- веб-сайтты насихаттау әдістерінің артықшылығы
мен кемшіліктерін анықтайды.
6 слайд
Талдап, салыстырайық Сайтты сипаттау әдістері артықшылығы кемшілігі ақ қара сұр Дескриптер: - веб-сайтты насихаттау әдістерінің артықшылығы мен кемшіліктерін анықтайды.
7 слайд
Компьютерде орындайық.
150 беттегі тапсырманы орындау
Дескриптер:
-тәжірибеде қолданады
Сайтты насихаттау әдістері
7 слайд
Компьютерде орындайық. 150 беттегі тапсырманы орындау Дескриптер: -тәжірибеде қолданады Сайтты насихаттау әдістері
8 слайд
Рефлексия
«Талқылау бойынша серіктестер»
Мақсаты: Сабақтың қалай өткендігі туралы мағлұмат
ала отырып, оқушының бір-бірін бағалау арқылы
ықпал ету.
Нұсқау: Өтілген сабақ туралы серіктесіңізбен
талқылап, сабақты қалай деңгейде түсінгенін
смайликпен көрсетеді.
Өзіңіз үйренген үш нәрсе:
-Не білгіңіз келеді?
-Не нәрсе оңай болды?
-Не нәрсе қиын болды?
8 слайд
Рефлексия «Талқылау бойынша серіктестер» Мақсаты: Сабақтың қалай өткендігі туралы мағлұмат ала отырып, оқушының бір-бірін бағалау арқылы ықпал ету. Нұсқау: Өтілген сабақ туралы серіктесіңізбен талқылап, сабақты қалай деңгейде түсінгенін смайликпен көрсетеді. Өзіңіз үйренген үш нәрсе: -Не білгіңіз келеді? -Не нәрсе оңай болды? -Не нәрсе қиын болды?
