3- СЫНЫП СУ ҚАЙДА БОЛАДЫ?

#1 слайд
Су қайда болады?

1 слайд

#2 слайд
• Психологиялық ахуал • Біз қандаймыз?Әдемі әдептіміз. • Біз қандаймыз? Зерексің талаптысың • Біз қандаймыз?Ақылдысың тәртіптісің • Біз бәріміз қандаймыз? • Тәтті балақаймыз

2 слайд

#3 слайд
Өткенді пысықтау. Аквариум әдісі Үй тапсырмасы. Ауа неден құралады? Ауаның құрамы неліктен өзгереді? Қалай өзгереді? Ауада қандай зат көбірек кездеседі? Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді-1б

3 слайд

#4 слайд
Тақырыпты ашу 1-тапсыра «Тамшы» әдісі Жұмбақты шеш Кездеседі мұз күйде, Кездеседі бу күйде. Түсі жоқ, жоқ иісі де, Ауадай қажет бар жерде. Заттың қандай белгілері жұмбақты шешеуге көмектесті? Бұл зат туралы өзің қандай жұмбақ жасырар едің? Барлық жерде су бар. 2-тапсырма Жұптық жұмыс «Сурет салу» әдісі Суретте не бейнеленген? Сипатта. Қандай денелердің құрамында су болады деп ойлайсың? Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді -1б Жұмбақты шешеді-1б Жұптық жұмысты орындайды-1б

4 слайд

#5 слайд
ТАПСЫРМА. 3-тапсырма Топтық жұмыс Су көздері Негеш, Эврика, Дарын су көздерін екі топқа бөлуге тапсырма алды. Балалардың жұмысын тексер. Олардың әрқайсысы су көздерін қандай белгілері бойынша топтастырды? Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді-1б отырып,қорытынды жасайды-1б

5 слайд

#6 слайд
ТАПСЫРМА. 4-тапсырма Дәптермен жұмыс «Мен зерттеушімін» Зертте Еліміздің аумағында қандай су қоймалар бар? Дескриптор: Зерттеу жұмысын жүргізеді-1б Қортындылап айтады-1б

6 слайд

#7 слайд
Ойлан Ащы суды тұщы суға айналдыруға бола ма? Сен білесің бе? Балқаш- Қазақстандағы ең үлкен көл. Балқаш көлі ерекше. Себебі оның шығыс бөлігінің суы ащы, батыс бөлігінің суы тұщы. Оларды жіңішке Ұзынарал мойнағы бөліп тұрады. Сол себепті екі түрлі су бір-бірімен араласпайды. Үй тапсырмасы Суды қайдан таба аламыз? Дескриптор: Ащы суды тұщы суға айна-лдыруға бола ма-1б Сұрақтарға жауап береді -1б

7 слайд

#8 слайд

8 слайд