#1 слайд
Үй тапсырмасын тексерейік! «Ашық микрофон» ойыны

1 слайд

#2 слайд
Болжайық! Өнер – ағып жатқан бұлақ, Ғылым – жанып тұрған шырақ.   Ғылым – теңіз, Білім – қайық.   Өзiң бiр жақсы ғалым болсаң, Елге мәшһүр, мәлiм боларсың.  

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш ғалым

3 слайд

#4 слайд
Оқу мақсаттары: 3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау 3.4.4.1 кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту Сабақтың мақсаты: - оқыған мәтіннің жанры мен түрін ажырату; -каллиграфиялық дағдыларын дамыту

4 слайд

#5 слайд
Сөздік қоржын •көп оқыған •ақылды •сауатты БІЛІМДІ •ізден •бақыла •анықта ЗЕРТТЕ •оқымысты •білгір адам ҒАЛЫМ •бірінші •алғашқы ТҰҢҒЫШ

5 слайд

#6 слайд
Жаңа сөздер: тұңғыш- первый ғалым- ученый зерттеу- изучать, исследовать білімді –образованный

6 слайд

#7 слайд
Жазылады Айтылады тұңғыш [тұңғұш] Дұрыс айт!!!

7 слайд

#8 слайд
Оқылым. Айтылым тұңғыш ғалым дарынды зерттеуші зерттеу жасау

8 слайд

#9 слайд
Грамматикалық қоржын ЗЕРТТЕ + У ЗЕРТТЕУ ЗЕРТТЕУ+ШІ

9 слайд

#10 слайд
Тыңдалым , . Бала Шоқан әдепті ақылды бала болды . Ол Ресейде оқыды Ұстаздары Шоқанды , . дарынды білімдібаларетіндебағалады Ол ұстаздарынан зерттеу жасауды . – үйренді Шоқан Уәлиханов қазақтың . тұңғышғалымы Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бер.

10 слайд

#11 слайд
Тыңдалым!!! Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бер: 1. Шоқан қандай бала болды? 2. Ол қайда оқыды? 3. Ол ұстаздарынан нені үйренді? 4. Кейін Шоқан Уәлиханов қандай адам болды?

11 слайд

#12 слайд
Тыңдалым!!! Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша сөйлемдерді ретімен орналастыр. Сөйлемдер Реті (1, 2, 3 ...) Ол ұстаздарынан зерттеу жасауды үйренді.   Ол Ресейде оқыды.   Шоқан Уәлиханов – қазақтың тұңғыш ғалымы.   Бала Шоқан ізденімпаз, ақылды бала болды.   Ұстаздары Шоқанды дарынды, білімді бала ретінде бағалады.  

12 слайд

#13 слайд
Оқылым . Шоқан ұстаздарын көп білім алды . Олардан зерттеу жасауды үйренді , ҰстаздарыдаШоқандыдарынды білімді . бала ретінде бағалады Шоқанның досы . көпболды Мәтінді мұқият оқы. Сұрақтарға жауап бер.

13 слайд

#14 слайд
Оқылым Мәтін қай жанрда жазылған? Белгіле (). тұрмыс-салт жыры мақал-мәтелдер әңгіме бата

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
Ер еже: O1.Оқиғаны ретімен баяндайтын мәтін әңгімелеу мәтіні деп аталады. Ол сөйлемдер іс-қимылды білдіреді. Сұрағы: Не істеді? O2.Зат немесе құбылысты суреттеп, сипаттайтын мәтін сипаттау мәтіні деп аталады. Ол сөйлемдер заттың сынын білдіреді. Сұрағы: Қандай? Қалай? O3.Оқиға, құбылыстардың себебін дәлелдейтін мәтін пайымдау мәтіні деп аталады. Сөйлемдер себебін ашып көрсетеді. Сұрағы: Неліктен?

16 слайд

#17 слайд
Грамматикалық қоржын ҚАЛАЙ? Бала Шоқан қалай оқыды? Бала Шоқан өте жақсы оқыды. Ұстаздары Шоқанды қалай бағалады? Ұстаздары Шоқанды дарынды, білімді бала ретінде бағалады.

17 слайд

#18 слайд
Оқылым Бұл мәтіннің қай түрі? Белгіле (). әңгімелеу мәтіні сипаттау мәтіні пайымдау мәтіні

18 слайд

#19 слайд
Өз-өзіңді бағала!  Мен өте жақсы түсіндім. (5 балл)  Мен жақсы түсіндім. (4 балл)  Мен орташа түсіндім. (3 балл)  Мен түсінген жоқпын. (2 балл)

19 слайд

#20 слайд
СЕРГІТУ СӘТІ Ал, балалар, тұрайық, Алақанды ұрайық. Оңға қарай бұрылып, Солға қарай бұрылып, Бір отырып, бір тұрып, Бой сергітіп алайық.

20 слайд

#21 слайд
Жазылым. 4-тапсырма. Шоқан – қазақтың ... ... . Ол жас кезінде ... оқыды. Шоқан – өте талантты, ... болды. Ол ұстаздарынан ... үйренді. Қажетті сөздер: білімді, Ресейде, тұңғыш ғалымы, зерттеу жасауды.

21 слайд

#22 слайд
Жазылым. 6-тапсырма. Орны ауысқан әріптерді орнына қойып, сөздердің дұрыс нұсқасын жаз. ғлаым ерттзу тақтаы тңұғшы дімбілі ытңзақақ дырыдан

22 слайд

#23 слайд
Құйрықты жұлдыз секілді Туды да көп тұрмады. Көрген, білген өкінді, Мін тағар жан болмады. Абай

23 слайд

#24 слайд
42 бет 5-тапсырма

24 слайд

#25 слайд
Рефлексия

25 слайд