ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
4 сынып математика Қос теңсіздіктер Астрономия
#1 слайд
Алматы облысы, Ақсу ауданы, Жансүгіров ауылы
«Ж.Сыдықов атындағы орта мектебі, мектепке дейінгі шағын
орталығымен» КММ
Бастауыш сынып мұғалімі Сатыбалдина Гулнар Сатыбалдиновна
Сен, оқулықтың 4- бөлімінде қос
теңсіздіктердің шешімдер жиынын табуды,
күрделі теңдеуді, бірнеше айнымалысы бар
өрнектің мәнін табуды, өрнектерді түрлендіруді
үйренесің, т.б.
1 слайд
Алматы облысы, Ақсу ауданы, Жансүгіров ауылы «Ж.Сыдықов атындағы орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Сатыбалдина Гулнар Сатыбалдиновна Сен, оқулықтың 4- бөлімінде қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табуды, күрделі теңдеуді, бірнеше айнымалысы бар өрнектің мәнін табуды, өрнектерді түрлендіруді үйренесің, т.б.
#2 слайд
Бөлім: Теңдеу және теңсіздік, өрнек
Ортақ тақырып: Ғарышқа саяхат»
Сабақтың тақырыбы: Қос теңсіздіктер
Астрономия
Сабақтың мақсаты:
4.2.2.1 қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын
табу
4.2.2.2 39 +490: k=46 түріндегі теңдеулерді
шешу
2 слайд
Бөлім: Теңдеу және теңсіздік, өрнек Ортақ тақырып: Ғарышқа саяхат» Сабақтың тақырыбы: Қос теңсіздіктер Астрономия Сабақтың мақсаты: 4.2.2.1 қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу 4.2.2.2 39 +490: k=46 түріндегі теңдеулерді шешу
#3 слайд
1. Өрнектерді есептеп, жауаптарын кестеде көрсетілген тәртіппен орналастыр.
Ғарыш кеңістігі мен ондағы нысандарды және жұлдыздар мен галактикаларда
болатын өзгерістерді зерттейтін ғылым қалай аталатынын табу
О
630 : (270 : 90 ) А (128 + 472) 3 ∙
Р 7700
: (560:80) И (4 200 + 80 + 200): 20
С (90 50)
20 ∙ ∙ М 40 (90 ∙ + 8 +2)
Т 25·
(4· 87) Н (14 200 + 3 600) :100
Я 57·(98 8·0)
∙ О (250 + 50 + 300) :5
1800 90000 8700 1100 120 178 210 4000 224 0
3 слайд
1. Өрнектерді есептеп, жауаптарын кестеде көрсетілген тәртіппен орналастыр. Ғарыш кеңістігі мен ондағы нысандарды және жұлдыздар мен галактикаларда болатын өзгерістерді зерттейтін ғылым қалай аталатынын табу О 630 : (270 : 90 ) А (128 + 472) 3 ∙ Р 7700 : (560:80) И (4 200 + 80 + 200): 20 С (90 50) 20 ∙ ∙ М 40 (90 ∙ + 8 +2) Т 25· (4· 87) Н (14 200 + 3 600) :100 Я 57·(98 8·0) ∙ О (250 + 50 + 300) :5 1800 90000 8700 1100 120 178 210 4000 224 0
#4 слайд
№ 2 т а п с ы рм а
а )
Ж а у а б ы : { 0 , 1 , 2 }
ә )
Жауабы :{4, 5, 6, 7, 8, 9, … }
Қос теңсіздік: 2<х<5
Бүгінгі сабақтың мақсаты анықталады.
4 слайд
№ 2 т а п с ы рм а а ) Ж а у а б ы : { 0 , 1 , 2 } ә ) Жауабы :{4, 5, 6, 7, 8, 9, … } Қос теңсіздік: 2<х<5 Бүгінгі сабақтың мақсаты анықталады.
#5 слайд
Жаңаны ашу.
3-тапсырма
х >....., х< ......
5 слайд
Жаңаны ашу. 3-тапсырма х >....., х< ......
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
Түсіндіре отырып алғашқы бекіту.
4-тапсырма.
Қос теңсіздіктер жазу
Мысалы:
5 < t < 10. t> 5 және t<10
7 слайд
Түсіндіре отырып алғашқы бекіту. 4-тапсырма. Қос теңсіздіктер жазу Мысалы: 5 < t < 10. t> 5 және t<10
#8 слайд
Жаңаны қолдану
5 тапсырма
7 < a < 12, a>7 және a < 12
8 слайд
Жаңаны қолдану 5 тапсырма 7 < a < 12, a>7 және a < 12
#9 слайд
№ 6 а) тапсырма
Д әптеріңе сан сәулесін сыз.
Сандарды белгіле.
Сан сәулесінде белгіленген сандар
жиынымен шешімдер жиыны
сәйкес келетін қос теңсіздікті жаз.
№ 6 ә) тапсырма шығармашылық жұмыс
9 слайд
№ 6 а) тапсырма Д әптеріңе сан сәулесін сыз. Сандарды белгіле. Сан сәулесінде белгіленген сандар жиынымен шешімдер жиыны сәйкес келетін қос теңсіздікті жаз. № 6 ә) тапсырма шығармашылық жұмыс
#10 слайд
10 слайд
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
