5-сынып "Дәрумендер -денсаулық кепілі"

#1 слайд
ҚаҚзақ Қазақ тілі мен әдебиеті 5 сынып Бөлімі: Денсаулық – зор байлық Сабақтың тақырыбы: Дәрумендер- денсаулық кепілі Оқу мақсаты:5.1.6.1 –тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру. 5.5.1.6 - мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану “Азат негізгі орта мектебі” КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері: Низамова Раушан Минурқызы Сабақ мақсаты:тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді және мекен ,мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады

1 слайд

#2 слайд
С Бағалау критерийі:  Тыңдалым материалдары бойынша жауап береді, негізгі ақпаратты анықтайды;  Сурет арқылы сөйлем құрастырып жазады;  Берілген ақпарат көздері арқылы ойлау қабілетін дамытады. Сабақтың басы Жаңа сөздер: /сәйкестердіру әдісі/ Дәрумендер чистота Денсаулық здоровье Тазалық - вредно Пайдалы- полезно Құрамы – витамины Зиян - легко переваривается Емдік - организм Ағза - лечебный Жеңіл қорытылады – состав

2 слайд

#3 слайд
Ой шақыру Бұл суреттер саған қандай ой салды? Денсаулық құпиялары Бағалау критерийі: Суреттер бойынша сұраққа жауап беру Дескриптор: Суреттер бойынша сұраққа жауап бере отырып, ойларын жеткізеді-1б

3 слайд

#4 слайд
Сабақтың ортасы Дескриптор: -тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап береді-3 б -диалогты толықтырады-3б -сөздерді ретімен орналастырады-3б https://tilqural.kz/lessons/114-kogonis-pen-zhemis-zhidek-a1/ Тілқұрал кз платформасы арқылы тапсырмаларды орындайды. Кейс әдісі /топтық жұмыс/

4 слайд

#5 слайд
Ә) Оқулықпен жұмыс. Жазылым. “Сөйлемдер тізбегі” әдісі (8 бет 1 тапсырма) Суреттерді пайдаланып, сөйлем құрап жазыңдар. Үлгі: ( ) Қызанақ гүлден пайда болады. Мен дүкеннен сатып алдым. жапырағы көп болады. құрамында бой өсіретін дәрумендер бар. емдік қасиеті бар. Бағалау критерийі: Берілген суреттер арқылы сөйлемдерді дұрыс құрастырып жазады. Дескриптор: Суреттерді орынды пайдаланып, сөйлемдерді құрастырып жазады

5 слайд

#6 слайд
“БИНГО ОЙЫНЫ” ӘДІСІ Дескриптор: Мекен, мезгіл үстеулерді табады және мағынасына қарай ажырата алады-1б Мекен, мезгіл үстеулерді пайдаланып, сөйлем құрай бңледі-2б •«Адам ағзасы күн сәулесін *_____ алады.» → (жоғарыдан) •«_____ адамдар көбірек дәрумен қабылдайды.» → (қыста) •«Біз дәрумендерді *_____ қабылдаймыз.» → (таңертең) •Көкөніс пен жеміс _______көп болады. → (жазда) •Адам ағзасына дәрумендер _______көбірек қажет? → (қыста)

6 слайд