6-сынып. Абай- лирик ақын

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Абай - лирик ақын
Сыныбы: 6 “В”
Күні: 06.04.2020
1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Абай - лирик ақын Сыныбы: 6 “В” Күні: 06.04.2020
#2 слайд
•
Кітап,63-бет. Конспект
жазыңыз.
(Абай Құнанбайұлы жайында қосымша
ақпарат: https:// abai.kz/post/78 )
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы
(1845–1904) – белгілі қазақ
ақыны, ағартушы, ойшыл,
қазақ жазба әдебиетінің
негізін қалаушы.
•
Жаңа сөздерді жазыңыз.
•
Қос – два
•
ойлы болсын - пусть
рассуждает
•
Ширақ – шустрый
•
Зерделі - умный
2 слайд
• Кітап,63-бет. Конспект жазыңыз. (Абай Құнанбайұлы жайында қосымша ақпарат: https:// abai.kz/post/78 ) Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы (1845–1904) – белгілі қазақ ақыны, ағартушы, ойшыл, қазақ жазба әдебиетінің негізін қалаушы. • Жаңа сөздерді жазыңыз. • Қос – два • ойлы болсын - пусть рассуждает • Ширақ – шустрый • Зерделі - умный
#3 слайд
•
Абай-лирик ақын. Олай
дейтініміз, Абай өз
шығармасына табиғат
лирикасын қосқан. Жалпы
табиғат, оның адам
өміріндегі алатын орны
ерекше. Табиғат қылқалам
шеберлері мен ақын
жазушылар және өнер
иелерінің сүйікті
тақырыбы екендігі. Бұл
тақырып та Абай
қаламына ілінді. Абай
табиғаттағы тіршілік
иелерінің өмірін, іс-
әрекетімен байланысын
сөзбен суреттейді.
3 слайд
• Абай-лирик ақын. Олай дейтініміз, Абай өз шығармасына табиғат лирикасын қосқан. Жалпы табиғат, оның адам өміріндегі алатын орны ерекше. Табиғат қылқалам шеберлері мен ақын жазушылар және өнер иелерінің сүйікті тақырыбы екендігі. Бұл тақырып та Абай қаламына ілінді. Абай табиғаттағы тіршілік иелерінің өмірін, іс- әрекетімен байланысын сөзбен суреттейді.
#4 слайд
2-тапсырма. Кітап, 131-бет. Мәтінді түсініп оқыңдар . Сұрақтарға
жауап беріңдер.
Абайдың бойына әкесінің батылдығы мен қызуқандылығы,
жігерлілігі мен алғырлығы дарыған. Алайда болашақ ақынның
балалық шағы, негізінен, қос ананың – әже мен шешенің бауырында,
тәрбиесінде өсті.
Сүйікті немересінің Ибраһим деген атына тілі келмей, оны «ойлы
болсын, аңдағыш болсын, абайлағыш болсын» деген тілекпен Абай
атандырған да сол аяулы кәрі әжесі еді.
Абай өңі қара торы, екі көзі тостағандай үлкен әрі өткір, кең маң-
дайлы бала болды. Мінезі жағынан ширақ, аса ұғымтал, бір көргені
мен естігенін ұмытпайтын, зерделілігімен айрықша көзге түсетін.
•
1. Әжесі не үшін Ибраһимді Абай деп атады?
•
2. Абай кімнің тәрбиесінде өсті?
•
3. Абай қандай бала болды.
4 слайд
2-тапсырма. Кітап, 131-бет. Мәтінді түсініп оқыңдар . Сұрақтарға жауап беріңдер. Абайдың бойына әкесінің батылдығы мен қызуқандылығы, жігерлілігі мен алғырлығы дарыған. Алайда болашақ ақынның балалық шағы, негізінен, қос ананың – әже мен шешенің бауырында, тәрбиесінде өсті. Сүйікті немересінің Ибраһим деген атына тілі келмей, оны «ойлы болсын, аңдағыш болсын, абайлағыш болсын» деген тілекпен Абай атандырған да сол аяулы кәрі әжесі еді. Абай өңі қара торы, екі көзі тостағандай үлкен әрі өткір, кең маң- дайлы бала болды. Мінезі жағынан ширақ, аса ұғымтал, бір көргені мен естігенін ұмытпайтын, зерделілігімен айрықша көзге түсетін. • 1. Әжесі не үшін Ибраһимді Абай деп атады? • 2. Абай кімнің тәрбиесінде өсті? • 3. Абай қандай бала болды.
#5 слайд
Ереже!
Сөйлем (предложение) дегеніміз - сөздердің әр
алуан тұлғада өзара тіркесіп, біршама тиянақталған
ойды білдіруі. Сөйлем адамдардың бір-бірімен
түсінісіп, пікір алысуы үшін, қарым-қатынас
жасауы үшін қажет.
Жай сөйлем (простое предложение) – бір ғана
ойды білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын
сөйлем.Мысалы: Арман сабаққа кешігіп келді. Мен
серуендеп жүрмін.
8-тапсырма. 65-бет. Сөйлемдерді аяқта.
5 слайд
Ереже! Сөйлем (предложение) дегеніміз - сөздердің әр алуан тұлғада өзара тіркесіп, біршама тиянақталған ойды білдіруі. Сөйлем адамдардың бір-бірімен түсінісіп, пікір алысуы үшін, қарым-қатынас жасауы үшін қажет. Жай сөйлем (простое предложение) – бір ғана ойды білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын сөйлем.Мысалы: Арман сабаққа кешігіп келді. Мен серуендеп жүрмін. 8-тапсырма. 65-бет. Сөйлемдерді аяқта.
#6 слайд
Рефлексия
1.Ризамын...(Өзіңіз орындаған қай жұмысқа ризасыз?)
2.Ойланамын...(Бүгүнгі сабақ бойынша не туралы ойланасыз?)
3.Түзетемін...(Сабақта қатысуңыз бойынша нены түзетесіз?)
6 слайд
Рефлексия 1.Ризамын...(Өзіңіз орындаған қай жұмысқа ризасыз?) 2.Ойланамын...(Бүгүнгі сабақ бойынша не туралы ойланасыз?) 3.Түзетемін...(Сабақта қатысуңыз бойынша нены түзетесіз?)
шағым қалдыра аласыз


