1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
6-сынып. "Ақкөңілділік" тақырыбындағы презентация

#1 слайд
Ақкөңілділік туралы“ Өзін-өзі тану” пәнінің мұғалімі
Исаева Эльмира Маратқызы
1 слайд
Ақкөңілділік туралы“ Өзін-өзі тану” пәнінің мұғалімі Исаева Эльмира Маратқызы
#2 слайд
Құндылығы: Сүйіспеншілік
Қасиеттері: Адамдарға
риясыз қызмет ету,
жанашырлық, шынайылық.
2 слайд
Құндылығы: Сүйіспеншілік Қасиеттері: Адамдарға риясыз қызмет ету, жанашырлық, шынайылық.
#3 слайд
Мақсаты: Оқушыларға ақкөңілділік туралы
түсінік бере отырып, сүйіспеншілік
құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
1. Білімділік: Оқушыларды адамдарға риясыз
қызмет жасауға үйрету.
2. Дамытушылық: Оқушылардағы жанашырлық
қасиеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды шынайы болуға
тәрбиелеу.
3 слайд
Мақсаты: Оқушыларға ақкөңілділік туралы түсінік бере отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды адамдарға риясыз қызмет жасауға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардағы жанашырлық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды шынайы болуға тәрбиелеу.
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
Үй тапсырмасын тексеру.
1. №11 – сабақ. Достық, бауырмалдық туралы мақал – мәтелдер
жазу.
2. Келесі сабақ. №12, «Ғазизаның балалары» мәтінін оқып келу.
Сұрақтар:
1. Неліктен ағайынды бауырлар кінәні әрқайсысы өз мойнына
алуға тырысты?
2. Бауырмалдық пен мейірімділік қандай ізгі қасиеттердің
негізінде туындайды?
3. Өзгелерге деген ізгі ниеттерің мен жылы лебіздеріңді қалай
білдіресіңдер?
4. Өзгелердің қамқорлығына бөленіп, мейірімін сезінгенде
қандай күйде боласыңдар?
6 слайд
Үй тапсырмасын тексеру. 1. №11 – сабақ. Достық, бауырмалдық туралы мақал – мәтелдер жазу. 2. Келесі сабақ. №12, «Ғазизаның балалары» мәтінін оқып келу. Сұрақтар: 1. Неліктен ағайынды бауырлар кінәні әрқайсысы өз мойнына алуға тырысты? 2. Бауырмалдық пен мейірімділік қандай ізгі қасиеттердің негізінде туындайды? 3. Өзгелерге деген ізгі ниеттерің мен жылы лебіздеріңді қалай білдіресіңдер? 4. Өзгелердің қамқорлығына бөленіп, мейірімін сезінгенде қандай күйде боласыңдар?
#7 слайд
Сабақтың дәйексөзі.
Махаббат, достық, бауырмалдық
- адамның ең бір асыл қасиеттері.
Ғабит Мүсірепов
Мүсірепов, Ғабит Махмұтұлы (22 наурыз 1902 - 31 желтоқсан 1985) –
қазақтың халық жазушысы, драматург, сыншы, мемлекет және қоғам
қайраткері. Қазақ КСР ҒА академигі (1985), Социалистік Еңбек Ері (1974),
Қазақстан халық жазушысы.
1. Сұрақтар:
2. Айналасындағы адамдардың жақсылығын қалай сезінесіңдер?
3. «Жаныңда жүр жақсы адам»дегенді қалай түсінесіңдер?
4. Жақсы іс адамның қандай әрекеттерінде көрініс табады?
5. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?
7 слайд
Сабақтың дәйексөзі. Махаббат, достық, бауырмалдық - адамның ең бір асыл қасиеттері. Ғабит Мүсірепов Мүсірепов, Ғабит Махмұтұлы (22 наурыз 1902 - 31 желтоқсан 1985) – қазақтың халық жазушысы, драматург, сыншы, мемлекет және қоғам қайраткері. Қазақ КСР ҒА академигі (1985), Социалистік Еңбек Ері (1974), Қазақстан халық жазушысы. 1. Сұрақтар: 2. Айналасындағы адамдардың жақсылығын қалай сезінесіңдер? 3. «Жаныңда жүр жақсы адам»дегенді қалай түсінесіңдер? 4. Жақсы іс адамның қандай әрекеттерінде көрініс табады? 5. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?
#8 слайд
Мұғалім сыйы.
Жақсылық пен Жамандық.
8 слайд
Мұғалім сыйы. Жақсылық пен Жамандық.
#9 слайд
Сұрақтар:
1. Әңгімеде қандай қасиеттер туралы айтылған?
2. Жақсылық жасау дегенді қалай түсінесіңдер?
3. Қандай құндылықтар адамды жақсылық
жасауға ұмтылдырады?
4. Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер
болады?
5. Барлық адамның қолынан жақсылық жасау келе
ме? Әңгімелеп беріңдер.
9 слайд
Сұрақтар: 1. Әңгімеде қандай қасиеттер туралы айтылған? 2. Жақсылық жасау дегенді қалай түсінесіңдер? 3. Қандай құндылықтар адамды жақсылық жасауға ұмтылдырады? 4. Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады? 5. Барлық адамның қолынан жақсылық жасау келе ме? Әңгімелеп беріңдер.
#10 слайд
Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс.
Оқушылар үш топқа бөлінеді.
Тапсырма:
1 – топ: Жақсылық жасау деген не? (топтастырып
постерге жазу)
2 – топ: Жақсы аданың бойында қандай қасиеттер
болады? (топтастырып постерге жазу)
3 – топ: Жақсы адам- елдің ырысы, Жақсы сөз –
жанның тынысы. (мақал-мәтелді оқыңдар, негізгі
ойды тауып, өмірден мысал келтіріңдер).
10 слайд
Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс. Оқушылар үш топқа бөлінеді. Тапсырма: 1 – топ: Жақсылық жасау деген не? (топтастырып постерге жазу) 2 – топ: Жақсы аданың бойында қандай қасиеттер болады? (топтастырып постерге жазу) 3 – топ: Жақсы адам- елдің ырысы, Жақсы сөз – жанның тынысы. (мақал-мәтелді оқыңдар, негізгі ойды тауып, өмірден мысал келтіріңдер).
#11 слайд
Топпен ән айту.
Жақсы адамдар
Әні мен сөзі: А. Оралов
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар,
Жақсы адамдар – бұзылмас тас қамалдар.
Табаныңның астында жатады әлі
Пенделіктен өресі аспағандар
Қайырмасы:
Жақсы адамдар, жақсы адамдар,
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.
Жақсы адамдар, жақсы адамдар,
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.
Жақсы адамдар.
Жақсы көрем сендерді жақсы адамдар,
Жүрегіңде өйткені аппақ ар бар.
Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар,
Күйіп кетсін көре алмас бәтшағарлар
Жақсы адамдар, жақсы адамдар
Жақсы адамдар, жақсы адамдар,
Жолы болсын ақ ниет бар адамдар!
Жақсы адамдар. Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар,
Жолы болсын ақ ниет бар адамдар!
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар,
Қарап өтсін сендерге басқа жандар.
Қайырмасы:
Жақсы адамдар, жақсы адамдар
Қарап өтсін сендерге басқа жандар
Жақсы адамдар, жақсы адамдар
Қарап өтсін сендерге басқа жандар
Жақсы адамдар.
Жақсы адамдар, жақсы адамдар,
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.
Жақсы адамдар, жақсы адамдар,
Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.
Жақсы адамдар.
11 слайд
Топпен ән айту. Жақсы адамдар Әні мен сөзі: А. Оралов Сендер аман болыңдар жақсы адамдар, Жақсы адамдар – бұзылмас тас қамалдар. Табаныңның астында жатады әлі Пенделіктен өресі аспағандар Қайырмасы: Жақсы адамдар, жақсы адамдар, Сендер аман болыңдар жақсы адамдар. Жақсы адамдар, жақсы адамдар, Сендер аман болыңдар жақсы адамдар. Жақсы адамдар. Жақсы көрем сендерді жақсы адамдар, Жүрегіңде өйткені аппақ ар бар. Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар, Күйіп кетсін көре алмас бәтшағарлар Жақсы адамдар, жақсы адамдар Жақсы адамдар, жақсы адамдар, Жолы болсын ақ ниет бар адамдар! Жақсы адамдар. Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар, Жолы болсын ақ ниет бар адамдар! Сендер аман болыңдар жақсы адамдар, Қарап өтсін сендерге басқа жандар. Қайырмасы: Жақсы адамдар, жақсы адамдар Қарап өтсін сендерге басқа жандар Жақсы адамдар, жақсы адамдар Қарап өтсін сендерге басқа жандар Жақсы адамдар. Жақсы адамдар, жақсы адамдар, Сендер аман болыңдар жақсы адамдар. Жақсы адамдар, жақсы адамдар, Сендер аман болыңдар жақсы адамдар. Жақсы адамдар.
#12 слайд
Үй тапсырмасы.
1. №12 – сабақ. Оқулықта берілген
1 – тапсырманы орындау.
2. Келесі сабақ. №13, «Қара құлып»
мәтінін оқып келу.
12 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №12 – сабақ. Оқулықта берілген 1 – тапсырманы орындау. 2. Келесі сабақ. №13, «Қара құлып» мәтінін оқып келу.
#13 слайд
Сабақтың қорытынды сәті.
Тыныс алуға зейін қою.
Баяу музыка қойылады.
Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды
өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған
кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен
қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі
мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз.
Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз...,
қолдарыңды тізеге қоюға болады...
Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет) немесе 1..................2 [ 3 ] .
Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге
сақтайық. Рахмет!
13 слайд
Сабақтың қорытынды сәті. Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады. Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз. Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады... Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет) немесе 1..................2 [ 3 ] . Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. Рахмет!

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген