ЖИ көмекші
7 сынып Қмж жаңартылған бағдарлама аясында жаслған Химия пәнінен 2017-2018
Тақырып бойынша 11 материал табылды
7 сынып Қмж жаңартылған бағдарлама аясында жаслған Химия пәнінен 2017-2018
Материал туралы қысқаша түсінік
териалды сайтта жариялаған соң сертификатты материал жарияланған бетте немесе жетістіктерім бөлімінде жүктеп алуға болады. Материал жариялаған соң міндетті түрде сілтемесін әлеуметтік желілерде жариялаңыз. Бұл сіздің белсенділігіңізді көрсетеді.
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 6
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Сабақ негізделген оқу мақсаты:
7.5.1.1 Тағам құрамындағы қоректік заттар.
Практикалық жұмыс №3 «Тағам құрамындағы қоректік заттарды анықтау»
Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар білу керек:
-тағам өнімінің құрамындағы химиялық заттарды жазып, атайды;
-тағам өнімде жүретін биологиялық процестер химиялық реакцияларды жаза алады.
Көптегені:
-қай тағам қандай затқа бай екенін көрсете алады.
Кейбіреуі:
-тағамдық өнімдер олардың құрамы туралы әңгіме құрастырады.
-тағамдық өнімдерді химиялық заттардың жиынтығына қарай жіктейді
Сабақтың тақырыбы:Тағам құрамындағы қоректік заттар.
Практикалық жұмыс №3 «Тағам құрамындағы қоректік
заттарды анықтау»
Батырбекова айгерим Токтамбердыевна
Химия пәнінің мұғалімі
1 слайд
Сабақ негізделген оқу мақсаты: 7.5.1.1 Тағам құрамындағы қоректік заттар. Практикалық жұмыс №3 «Тағам құрамындағы қоректік заттарды анықтау» Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар білу керек: -тағам өнімінің құрамындағы химиялық заттарды жазып, атайды; -тағам өнімде жүретін биологиялық процестер химиялық реакцияларды жаза алады. Көптегені: -қай тағам қандай затқа бай екенін көрсете алады. Кейбіреуі: -тағамдық өнімдер олардың құрамы туралы әңгіме құрастырады. -тағамдық өнімдерді химиялық заттардың жиынтығына қарай жіктейді Сабақтың тақырыбы:Тағам құрамындағы қоректік заттар. Практикалық жұмыс №3 «Тағам құрамындағы қоректік заттарды анықтау» Батырбекова айгерим Токтамбердыевна Химия пәнінің мұғалімі
#2 слайд
Оқушылар орындай алады:
тағам өнімдеріндегі қосылыстар немесе
элементтердің атауларын оқу және атай білу
Оқулықтан тірек сөздерді анықтап, дәптерге
жазады (жазылым дағдысы).
Тілдік мақсат
көміртек, сутек, азот, кальций, фосфат, калий,
күкірт, хлор, магний, -дан жасалған, -дан
тұрады, -дың … пайызын құрайды
х –дан жасалған
тағамдық өнімдерді басым бөлігі …- дан жасалған
тағамдық өнімдерді көміртек, сутек, азот, кальций,
фосфат, калий, күкірт, хлор, магний n пайызға.
тұрады.
2 слайд
Оқушылар орындай алады: тағам өнімдеріндегі қосылыстар немесе элементтердің атауларын оқу және атай білу Оқулықтан тірек сөздерді анықтап, дәптерге жазады (жазылым дағдысы). Тілдік мақсат көміртек, сутек, азот, кальций, фосфат, калий, күкірт, хлор, магний, -дан жасалған, -дан тұрады, -дың … пайызын құрайды х –дан жасалған тағамдық өнімдерді басым бөлігі …- дан жасалған тағамдық өнімдерді көміртек, сутек, азот, кальций, фосфат, калий, күкірт, хлор, магний n пайызға. тұрады.
#3 слайд
«Шаттық шеңбері» әдісі
Белсенді әдістер
«Қазына іздеу жолында» әдісі
«Сократ шеңбері» әдісі
«Хабарлама» SMS әдісі
3 слайд
«Шаттық шеңбері» әдісі Белсенді әдістер «Қазына іздеу жолында» әдісі «Сократ шеңбері» әдісі «Хабарлама» SMS әдісі
#4 слайд
Жіктеу әдісі
Саралау әдісі
Адам ағзасына қажет тағамдық
өнімдерді химиялық заттардың
жиынтығына байланысты
жіктеңіз: грек жаңғағы, шемішке
майы, сиыр еті, жұмыртқа, картоп,
айран, нан, күріш, қияр, апельсин,
зәйтүн майы, алма, сары май,
печенье.
Тағам аты
Құрамындағы
Ақуыз
Көмірсу
Майлар
Дәрумендер
«Семантикалық карта» толтыру
арқылы жаңа тақырып бойынша
қалыптасқан білімдерін тексереді.
Барынша қолдау:
- кестеге ақуызды жіктеуде
- кестеге көмірсуды жіктеуде
Орташа қолдау: адам ағзасына
қажет тағамдық өнімдерді
химиялық заттардың
жиынтығын жіктеуде
Аз қолдау: қорытынды
бөлімді жазу бойынша
4 слайд
Жіктеу әдісі Саралау әдісі Адам ағзасына қажет тағамдық өнімдерді химиялық заттардың жиынтығына байланысты жіктеңіз: грек жаңғағы, шемішке майы, сиыр еті, жұмыртқа, картоп, айран, нан, күріш, қияр, апельсин, зәйтүн майы, алма, сары май, печенье. Тағам аты Құрамындағы Ақуыз Көмірсу Майлар Дәрумендер «Семантикалық карта» толтыру арқылы жаңа тақырып бойынша қалыптасқан білімдерін тексереді. Барынша қолдау: - кестеге ақуызды жіктеуде - кестеге көмірсуды жіктеуде Орташа қолдау: адам ағзасына қажет тағамдық өнімдерді химиялық заттардың жиынтығын жіктеуде Аз қолдау: қорытынды бөлімді жазу бойынша
#5 слайд
Бағдаршам Жарайсың
Әткеншек
Қалыптастырушы бағалау
Басбармақ
5 слайд
Бағдаршам Жарайсың Әткеншек Қалыптастырушы бағалау Басбармақ
Файл форматы:
pptx
21.12.2017
509
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
