400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

7сынып биология пәні "Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктері"

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімге қмжж
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Талғар ауданы №40 мектеп Абдраманқұл Назерке Бақытжанқызы 7.1.1.3 омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелі

#1 слайд
Талғар ауданы №40 мектеп Абдраманқұл Назерке Бақытжанқызы 7.1.1.3 омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау Сабақтың мақсаты:  Барлығы: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды;  Көпшілігі: Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін салыстырады;  Кейбірі: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың атын атайды және құрылыс ерекшеліктерін негізге ала отырып, өз пікірлерін дәлелдейді. Бағалау критерийлері:  Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды құрылысының ерекшеліктеріне байланысты ажырату.  Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың негізгі типтерін анықтау.  Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін байланысты қарапайымнан күрделіге қарай талдау.

1 слайд

Талғар ауданы №40 мектеп Абдраманқұл Назерке Бақытжанқызы 7.1.1.3 омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау Сабақтың мақсаты:  Барлығы: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды;  Көпшілігі: Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін салыстырады;  Кейбірі: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың атын атайды және құрылыс ерекшеліктерін негізге ала отырып, өз пікірлерін дәлелдейді. Бағалау критерийлері:  Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды құрылысының ерекшеліктеріне байланысты ажырату.  Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың негізгі типтерін анықтау.  Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін байланысты қарапайымнан күрделіге қарай талдау.

№ 3Тапсырма. Оқулықтағы мәтінді пайдалана отырып, омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байлан

#2 слайд
№ 3Тапсырма.   Оқулықтағы мәтінді пайдалана отырып, омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байланысты айырмашылығы мен ұқсастығын жазу. Венн диаграммасы. Жеке жұмыс. 5мин. Дескриптор. 1.Омыртқасыз жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды. 2. Омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды. 3.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлар дың құрылысының ұқсастықтарын анықтайды.   № 1 Тапсырма. 3мин ішінде жануарлардың атын омыртқасыз және омыртқалылар деп екі топқа жіктеп жазу. «Зуылдақ». Жеке жұмыс. 4мин Омыртқасыздар: Омыртқалылар: Дескриптор. 1.Омыртқасыз жануарлардың атын жазады. 2.Омыртқалы жануарлардың атын жазады.   Омыртқасыздар Омыртқалылар Тип Белгі Өкілі Тип тармағы Белгі Өкілі Қарапайымдар   Қабықтылар   Губкалар   Басжелілілер   Ішекқуыс тылар   Бассүйекті лер (омыртқалылар)   Жалпақ құрттар   Класс Өкілі Жұмыр құрттар   Балықтар   Буылтық құрттар   Қосмекенділер   Ұлулар   Жорғалаушылар   Буынаяқтылар   Құстар   Сүтқоректілер  № 4 Тапсырма. Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды жануарларды құрылысының ерекшеліктеріне байланысты қарапайымнан күрделіге қарай талдау және кестені толтыру. «Кесте толтыру». Топтық жұмыс. 8мин. Дескриптор . 1.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелік белгілерін сипаттайды. 2.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың типтерінің өкілдерін атайды. 3. Кестені толтырады.

2 слайд

№ 3Тапсырма.   Оқулықтағы мәтінді пайдалана отырып, омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байланысты айырмашылығы мен ұқсастығын жазу. Венн диаграммасы. Жеке жұмыс. 5мин. Дескриптор. 1.Омыртқасыз жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды. 2. Омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттайды. 3.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлар дың құрылысының ұқсастықтарын анықтайды.   № 1 Тапсырма. 3мин ішінде жануарлардың атын омыртқасыз және омыртқалылар деп екі топқа жіктеп жазу. «Зуылдақ». Жеке жұмыс. 4мин Омыртқасыздар: Омыртқалылар: Дескриптор. 1.Омыртқасыз жануарлардың атын жазады. 2.Омыртқалы жануарлардың атын жазады.   Омыртқасыздар Омыртқалылар Тип Белгі Өкілі Тип тармағы Белгі Өкілі Қарапайымдар   Қабықтылар   Губкалар   Басжелілілер   Ішекқуыс тылар   Бассүйекті лер (омыртқалылар)   Жалпақ құрттар   Класс Өкілі Жұмыр құрттар   Балықтар   Буылтық құрттар   Қосмекенділер   Ұлулар   Жорғалаушылар   Буынаяқтылар   Құстар   Сүтқоректілер  № 4 Тапсырма. Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды жануарларды құрылысының ерекшеліктеріне байланысты қарапайымнан күрделіге қарай талдау және кестені толтыру. «Кесте толтыру». Топтық жұмыс. 8мин. Дескриптор . 1.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелік белгілерін сипаттайды. 2.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың типтерінің өкілдерін атайды. 3. Кестені толтырады.

№ 2 Тапсырма. Суретте берілген омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байланысты екі топқа жікт

#3 слайд
№ 2 Тапсырма. Суретте берілген омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байланысты екі топқа жіктеу, қандай тип өкіліне жататынын және тіршілік ортасын анықтау. «Айырмашылығы неде ? » әдісі. Жұптық жұмыс. 6мин. Дескриптор 1.Құрылысының ерекшеліктеріне байланысты омыртқасыз және омыртқалы жануарларға жіктейді. 2.Жануарлардың қандай тип өкіліне жататынын анықтайды. 3. Жануарлардың тіршілік ортасын анықтайды

3 слайд

№ 2 Тапсырма. Суретте берілген омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшелігіне байланысты екі топқа жіктеу, қандай тип өкіліне жататынын және тіршілік ортасын анықтау. «Айырмашылығы неде ? » әдісі. Жұптық жұмыс. 6мин. Дескриптор 1.Құрылысының ерекшеліктеріне байланысты омыртқасыз және омыртқалы жануарларға жіктейді. 2.Жануарлардың қандай тип өкіліне жататынын анықтайды. 3. Жануарлардың тіршілік ортасын анықтайды

Рефлексия «SMS жазу» әдісі. «Мен үшін бүгін ...........құнды болды, себебі ......... Келесі сабақта ........ болса (талдасақ

#4 слайд
Рефлексия «SMS жазу» әдісі. «Мен үшін бүгін ...........құнды болды, себебі ......... Келесі сабақта ........ болса (талдасақ) екен.»«Бас бармақ» әдісі    «Бағдаршам» әдісі  «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі

4 слайд

Рефлексия «SMS жазу» әдісі. «Мен үшін бүгін ...........құнды болды, себебі ......... Келесі сабақта ........ болса (талдасақ) екен.»«Бас бармақ» әдісі    «Бағдаршам» әдісі  «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
30 сәуір
1204
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі