87САБАҚ 75 : 5 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

Тақырып бойынша 19 материал табылды

87САБАҚ 75 : 5 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

Материал туралы қысқаша түсінік
ЖИ AI РЕСУРСТАР ҚОСУҒА БОЛАДЫ БАҒАЛАУ ӘДІСІН ОЙЫН ТҰРІНДЕ КІРІКТІРІЛЕДІ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
87 75 : 5 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

#1 слайд
87 75 : 5 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

1 слайд

87 75 : 5 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

Сабақ мақсаты Оқушыларға ауызша бөлу тәсілдерін үйрету және есептерді жылдам шешу дағдыларын дамыту. Бөлу амалын түсініп, оны

#2 слайд
Сабақ мақсаты Оқушыларға ауызша бөлу тәсілдерін үйрету және есептерді жылдам шешу дағдыларын дамыту. Бөлу амалын түсініп, оны өмірде қолдануға үйрету - біздің мақсатымыз.

2 слайд

Сабақ мақсаты Оқушыларға ауызша бөлу тәсілдерін үйрету және есептерді жылдам шешу дағдыларын дамыту. Бөлу амалын түсініп, оны өмірде қолдануға үйрету - біздің мақсатымыз.

Оқу мақсаты Оқушылардың бөлу амалын түсінуін және ауызша есептеу дағдыларын дамыту. 3.1.2.11 стандарттарына сәйкес есептерді ш

#3 слайд
Оқу мақсаты Оқушылардың бөлу амалын түсінуін және ауызша есептеу дағдыларын дамыту. 3.1.2.11 стандарттарына сәйкес есептерді шешу дағдыларын қалыптастыру.

3 слайд

Оқу мақсаты Оқушылардың бөлу амалын түсінуін және ауызша есептеу дағдыларын дамыту. 3.1.2.11 стандарттарына сәйкес есептерді шешу дағдыларын қалыптастыру.

Ауызша бөлу әдістері Ауызша бөлу әдістері - есептерді жылдам шешудің тиімді тәсілдері. Оқушылар бұл әдістерді меңгеру арқылы м

#4 слайд
Ауызша бөлу әдістері Ауызша бөлу әдістері - есептерді жылдам шешудің тиімді тәсілдері. Оқушылар бұл әдістерді меңгеру арқылы математикалық дағдыларын жақсарта алады.

4 слайд

Ауызша бөлу әдістері Ауызша бөлу әдістері - есептерді жылдам шешудің тиімді тәсілдері. Оқушылар бұл әдістерді меңгеру арқылы математикалық дағдыларын жақсарта алады.

Мысалдар: 28∙3, 269∙2 28∙3 және 269∙2 есептерін мысал ретінде қарастырамыз. Бұл есептерді шешу үшін ауызша бөлу тәсілдерін тиім

#5 слайд
Мысалдар: 28∙3, 269∙2 28∙3 және 269∙2 есептерін мысал ретінде қарастырамыз. Бұл есептерді шешу үшін ауызша бөлу тәсілдерін тиімді қолданамыз.

5 слайд

Мысалдар: 28∙3, 269∙2 28∙3 және 269∙2 есептерін мысал ретінде қарастырамыз. Бұл есептерді шешу үшін ауызша бөлу тәсілдерін тиімді қолданамыз.

Дайын есептерді ойын түрінде орындау Оқушыларға дайын есептерді ойын түрінде ұсыну олардың қызығушылығын арттырады. Бұл тәсіл

#6 слайд
Дайын есептерді ойын түрінде орындау Оқушыларға дайын есептерді ойын түрінде ұсыну олардың қызығушылығын арттырады. Бұл тәсіл арқылы олар өз білімдерін тәжірибе жүзінде сынай алады.

6 слайд

Дайын есептерді ойын түрінде орындау Оқушыларға дайын есептерді ойын түрінде ұсыну олардың қызығушылығын арттырады. Бұл тәсіл арқылы олар өз білімдерін тәжірибе жүзінде сынай алады.

Жасанды интеллект қосу Сабақ барысында жасанды интеллектті пайдаланып, оқушылардың білім деңгейін анықтауға болады. Бұл әдіс бі

#7 слайд
Жасанды интеллект қосу Сабақ барысында жасанды интеллектті пайдаланып, оқушылардың білім деңгейін анықтауға болады. Бұл әдіс білім беру үдерісін заманауи технологиялармен жақсартуға көмектеседі.

7 слайд

Жасанды интеллект қосу Сабақ барысында жасанды интеллектті пайдаланып, оқушылардың білім деңгейін анықтауға болады. Бұл әдіс білім беру үдерісін заманауи технологиялармен жақсартуға көмектеседі.

Мұғалім келбеті Мұғалім сабақ барысында оқушыларға мотивация беріп, олардың оқу процесіне қызығушылығын арттыруы тиіс. Оның рөл

#8 слайд
Мұғалім келбеті Мұғалім сабақ барысында оқушыларға мотивация беріп, олардың оқу процесіне қызығушылығын арттыруы тиіс. Оның рөлі - оқушыларға бағыт-бағдар беру.

8 слайд

Мұғалім келбеті Мұғалім сабақ барысында оқушыларға мотивация беріп, олардың оқу процесіне қызығушылығын арттыруы тиіс. Оның рөлі - оқушыларға бағыт-бағдар беру.

Қорытынды Бүгінгі сабақта біз ауызша бөлу әдістерін үйреніп, оларды әртүрлі есептерде қолдандық. Бұл дағдыларды күнделікті өмір

#9 слайд
Қорытынды Бүгінгі сабақта біз ауызша бөлу әдістерін үйреніп, оларды әртүрлі есептерде қолдандық. Бұл дағдыларды күнделікті өмірде пайдалану өте маңызды.

9 слайд

Қорытынды Бүгінгі сабақта біз ауызша бөлу әдістерін үйреніп, оларды әртүрлі есептерде қолдандық. Бұл дағдыларды күнделікті өмірде пайдалану өте маңызды.

Назарларыңызға рахмет

#10 слайд
Назарларыңызға рахмет

10 слайд

Назарларыңызға рахмет

Файл форматы:
pptx
07.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі