Материалдар / : Информатика сабағында білім сапасын арттыруда олқылықтармен жұмыс жүргіздің тиімділігі

: Информатика сабағында білім сапасын арттыруда олқылықтармен жұмыс жүргіздің тиімділігі

Материал туралы қысқаша түсінік
Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе алуын, бағалау өлшемдерін өздері ұсына алуын, өздерін әділ бағалауын дамыту; -Өз білімімді ұдайы жетілдіру; -Оқытуда модульдерді қолдана отырып, оқушылардың білім деңгейін көтеру; -Әріптестермен кеңесе отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізу
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
30 Наурыз 2025
180
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Тақырыбы: Информатика сабағында білім сапасын арттыруда олқылықтармен жұмыс жүргіздің тиімділігі “Балаларға көп үйретемін д

1 слайд
Тақырыбы: Информатика сабағында білім сапасын арттыруда олқылықтармен жұмыс жүргіздің тиімділігі “Балаларға көп үйретемін деп, асығып шала-шарпы үйретуден, аз да болса, анықтап нық үйрету абзал” А.Байтұрсынов №78 жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәнінің мұғалімі: Ашембекова Айнагуль Манарбековна

1 слайд

Тақырыбы: Информатика сабағында білім сапасын арттыруда олқылықтармен жұмыс жүргіздің тиімділігі “Балаларға көп үйретемін деп, асығып шала-шарпы үйретуден, аз да болса, анықтап нық үйрету абзал” А.Байтұрсынов №78 жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәнінің мұғалімі: Ашембекова Айнагуль Манарбековна

Міндеті: Олқылықтармен жұмыс барысында белсенді, саралау әдстерін пайдаланып, оқушылардың білімдерін нығайту, ба

2 слайд
Міндеті: Олқылықтармен жұмыс барысында белсенді, саралау әдстерін пайдаланып, оқушылардың білімдерін нығайту, балаларды әлеуметтік- экономикалық жағдайға етене араластыру. Жаңа технологиялардың тиімді жолдарын қолдану; -оқушылардың білім сапасын жүйелі түрде жоғары деңгейге көтеру; Мақсаты: Өзіндік зерттеулер мен әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес белсенді білім алушыларды және зерттеу критерийі арқылы оқушының дағдысын қалыптастырып, жіберілген олқылықтармен жұмыс жүргізу. Ақпараттық-коммуникациялық технологияны терең меңгерген, жан-жақты жетілген жаңашыл тұлғаны қалыптастыру. Нәтижесінде: Білім алушылар білімдерін толықтырады, тапсырманы орындау барысында өзара келісімге қол жеткізеді, өзінің оқу деңгейін анықтай алады және белсенділігі артады

2 слайд

Міндеті: Олқылықтармен жұмыс барысында белсенді, саралау әдстерін пайдаланып, оқушылардың білімдерін нығайту, балаларды әлеуметтік- экономикалық жағдайға етене араластыру. Жаңа технологиялардың тиімді жолдарын қолдану; -оқушылардың білім сапасын жүйелі түрде жоғары деңгейге көтеру; Мақсаты: Өзіндік зерттеулер мен әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес белсенді білім алушыларды және зерттеу критерийі арқылы оқушының дағдысын қалыптастырып, жіберілген олқылықтармен жұмыс жүргізу. Ақпараттық-коммуникациялық технологияны терең меңгерген, жан-жақты жетілген жаңашыл тұлғаны қалыптастыру. Нәтижесінде: Білім алушылар білімдерін толықтырады, тапсырманы орындау барысында өзара келісімге қол жеткізеді, өзінің оқу деңгейін анықтай алады және белсенділігі артады

 Оқушылардың білім деңгейін арттыру үшін сабақ барысы мынындай кезеңдерден тұрады: 1. Нақты мақсат қою кезеңі 2. Білім сапас

3 слайд
 Оқушылардың білім деңгейін арттыру үшін сабақ барысы мынындай кезеңдерден тұрады: 1. Нақты мақсат қою кезеңі 2. Білім сапасын арттыруды мақсатқа ала отырып, жоспарланған іс- әрекетті жүзеге асыру және ең тиімді әдіс тәсілдерді таңдап алу. 3.Бағалау. Оқушылардың білімін жүйелі тексеріп, бақылап отыру оқушылардың жауапкершілікке, үнемі жұмыс істеуге баулып, оқушы білімінің тиянақтылығын, тереңдігін арттырады.Нәтижені тексеру, орын алған қателерді түзету, алынған нәтижені жоспарланған іс-әрекет моделімен салыстыру, жұмыс нәтижесін қорытындылау, баға беру кезеңі. Оқушының оқып үйренуі, олардың сабақ үстіндегі танымдық іс-әрекеті нәтижелі болу үшін:олардың сабаққа қызығушылығын арттыру, сабақтың мазмұнына қызығатындай етіп ұйымдастыра білуі керек. 4.Қорытынды жасау. 5.Қосымша материалдар табу, іздену. 6.Өзін - өзі талдауды, өзін - өзі бағалай білуді меңгеру;

3 слайд

 Оқушылардың білім деңгейін арттыру үшін сабақ барысы мынындай кезеңдерден тұрады: 1. Нақты мақсат қою кезеңі 2. Білім сапасын арттыруды мақсатқа ала отырып, жоспарланған іс- әрекетті жүзеге асыру және ең тиімді әдіс тәсілдерді таңдап алу. 3.Бағалау. Оқушылардың білімін жүйелі тексеріп, бақылап отыру оқушылардың жауапкершілікке, үнемі жұмыс істеуге баулып, оқушы білімінің тиянақтылығын, тереңдігін арттырады.Нәтижені тексеру, орын алған қателерді түзету, алынған нәтижені жоспарланған іс-әрекет моделімен салыстыру, жұмыс нәтижесін қорытындылау, баға беру кезеңі. Оқушының оқып үйренуі, олардың сабақ үстіндегі танымдық іс-әрекеті нәтижелі болу үшін:олардың сабаққа қызығушылығын арттыру, сабақтың мазмұнына қызығатындай етіп ұйымдастыра білуі керек. 4.Қорытынды жасау. 5.Қосымша материалдар табу, іздену. 6.Өзін - өзі талдауды, өзін - өзі бағалай білуді меңгеру;

Оқушының біліміндегі олқылықты анықтау үшін тестік бақылау жұмысының орны ерекше. Ол біріншіден оқушылардың өз бетінше жұмыс

4 слайд
Оқушының біліміндегі олқылықты анықтау үшін тестік бақылау жұмысының орны ерекше. Ол біріншіден оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу әрекеттерін арттырады, оқытудың тиімділігіне қол жеткізеді, ойлау қабілетін, шығармашылық  белсенділігін арттырады. Сабақта тақырыпты игеріп қана қоймай, тақырып төңірегінде проблемалар туғызып, оқушының тереңірек ойлануына, шығармашылықпен жұмыс істеуіне жол ашу керек.

4 слайд

Оқушының біліміндегі олқылықты анықтау үшін тестік бақылау жұмысының орны ерекше. Ол біріншіден оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу әрекеттерін арттырады, оқытудың тиімділігіне қол жеткізеді, ойлау қабілетін, шығармашылық  белсенділігін арттырады. Сабақта тақырыпты игеріп қана қоймай, тақырып төңірегінде проблемалар туғызып, оқушының тереңірек ойлануына, шығармашылықпен жұмыс істеуіне жол ашу керек.

Болашаққа жоспар - Оқушы ойымен санаса отырып, оқыту үдерісіне өзгеріс енгізу; - Оқушыларға сенім білдіру, бағыт- бағдар

5 слайд
Болашаққа жоспар - Оқушы ойымен санаса отырып, оқыту үдерісіне өзгеріс енгізу; - Оқушыларға сенім білдіру, бағыт- бағдар беріп отыру; - Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе алуына жағдай жасау; шығармашылық зерттеушілік қабілеттерін арттыру; - Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе алуын, бағалау өлшемдерін өздері ұсына алуын, өздерін әділ бағалауын дамыту; -Өз білімімді ұдайы жетілдіру; -Оқытуда модульдерді қолдана отырып, оқушылардың білім деңгейін көтеру; -Әріптестермен кеңесе отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізу;

5 слайд

Болашаққа жоспар - Оқушы ойымен санаса отырып, оқыту үдерісіне өзгеріс енгізу; - Оқушыларға сенім білдіру, бағыт- бағдар беріп отыру; - Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе алуына жағдай жасау; шығармашылық зерттеушілік қабілеттерін арттыру; - Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе алуын, бағалау өлшемдерін өздері ұсына алуын, өздерін әділ бағалауын дамыту; -Өз білімімді ұдайы жетілдіру; -Оқытуда модульдерді қолдана отырып, оқушылардың білім деңгейін көтеру; -Әріптестермен кеңесе отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізу;

Назар қойып тыңдағандарыңыз үшін рахмет !!!

6 слайд
Назар қойып тыңдағандарыңыз үшін рахмет !!!

6 слайд

Назар қойып тыңдағандарыңыз үшін рахмет !!!

Министірлікпен келісілген курстар тізімі