ЖИ көмекші
Адал бала - ел болашағы
Тақырып бойынша 15 материал табылды
Адал бала - ел болашағы
Материал туралы қысқаша түсінік
бұл материал сынып сағатына өте маңызды
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 8
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
«Адал бала – ел болашағы»
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
№ 17-САБАҚ
1- сыныпта: «Бір-бірімен үйлеспейтін өнімдер.
Тамақпен эксперименттер»
1 слайд
«Адал бала – ел болашағы» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 17-САБАҚ 1- сыныпта: «Бір-бірімен үйлеспейтін өнімдер. Тамақпен эксперименттер»
#2 слайд
ДӘЙЕКСӨЗ
Заң – мемлекеттің тоғыз қабат,
тор көзді сауыты.
Шерхан Мұртаза
2 слайд
ДӘЙЕКСӨЗ Заң – мемлекеттің тоғыз қабат, тор көзді сауыты. Шерхан Мұртаза
#3 слайд
– Адал дегенді қалай
түсінесіңдер?
-Адал бала қандай әрекет
жасайды?
-Адал болу не үшін қажет?
3 слайд
– Адал дегенді қалай түсінесіңдер? -Адал бала қандай әрекет жасайды? -Адал болу не үшін қажет?
#4 слайд
Адам баласының бойында жақсы да, жаман
да қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты,
адалдықты, қарапайым - кішіпейілділікті,
инабаттылықты, шыншылдықты үлкендер
үйретеді. Ол - біздің ата - анамыз, ақсүтін бере
отырып, ана тілімен үйретеді. Біз оны түсініп,
ата - баба салт, әдеттерін үйренеміз. Адам
болатын адамгершілігі бар бала - барлық жақсы
қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден,
ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы
керек. Адамның адамгершілік, адалдық,
саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс -
әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген.
Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер
табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді.
4 слайд
Адам баласының бойында жақсы да, жаман да қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты, адалдықты, қарапайым - кішіпейілділікті, инабаттылықты, шыншылдықты үлкендер үйретеді. Ол - біздің ата - анамыз, ақсүтін бере отырып, ана тілімен үйретеді. Біз оны түсініп, ата - баба салт, әдеттерін үйренеміз. Адам болатын адамгершілігі бар бала - барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы керек. Адамның адамгершілік, адалдық, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс - әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді.
#5 слайд
1-топ: «Адал бала қандай?»
Тапсырма:
Мұғалім үстелге немесе тақтаға сөздер жазылған
карточкаларды қояды.
Балалар тек адал балаға тән қасиеттерді таңдап, плакатқа
жапсырады.
Карточкадағы сөздер:
Шыншыл
Мейірімді
Өтірікші
Әдепті
Ашу
Жауапты
Тәртіпті
Жауапсыз
Қорытынды сұрақ:
– Неге бұл сөздерді таңдадыңдар?
2-топ: «Адал боламын!»
Тапсырма:
Балалар бір-бірлеп айтады:
Мен адал боламын, себебі…
5 слайд
1-топ: «Адал бала қандай?» Тапсырма: Мұғалім үстелге немесе тақтаға сөздер жазылған карточкаларды қояды. Балалар тек адал балаға тән қасиеттерді таңдап, плакатқа жапсырады. Карточкадағы сөздер: Шыншыл Мейірімді Өтірікші Әдепті Ашу Жауапты Тәртіпті Жауапсыз Қорытынды сұрақ: – Неге бұл сөздерді таңдадыңдар? 2-топ: «Адал боламын!» Тапсырма: Балалар бір-бірлеп айтады: Мен адал боламын, себебі…
#6 слайд
Сұрақтар:
– 1. Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқанда, алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не
істер едің?
Үлкен кісімен амандасып жол беремін.
– 2. Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен не істеуің керек?
Үлкендердің әңгімесін бөліп, сөзге араласуға болмайды.
Егер тығыз шаруам болса, «кешіріңдер» деп айтар едім.
– 3. Көшеде біреу жөн немесе жол сұраса не істер едің?
Асықпай түсіндіріп беремін.
– 4. Автобуста, қоғамдық орындарда егде адамдарды көрсең не істеген жөн?
Үлкен кісілерге әрдайым орын беру керек.
– 5. Үлкен кісілермен қалай сөйлесу керек?
Үлкен кісімен «Сіз» деп сөйлесу керек.
6 слайд
Сұрақтар: – 1. Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқанда, алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не істер едің? Үлкен кісімен амандасып жол беремін. – 2. Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен не істеуің керек? Үлкендердің әңгімесін бөліп, сөзге араласуға болмайды. Егер тығыз шаруам болса, «кешіріңдер» деп айтар едім. – 3. Көшеде біреу жөн немесе жол сұраса не істер едің? Асықпай түсіндіріп беремін. – 4. Автобуста, қоғамдық орындарда егде адамдарды көрсең не істеген жөн? Үлкен кісілерге әрдайым орын беру керек. – 5. Үлкен кісілермен қалай сөйлесу керек? Үлкен кісімен «Сіз» деп сөйлесу керек.
#7 слайд
Пайдалы сілтемелер:
https://docs.google.com/presentation/d/1e0vWYtZuH_OoSIDrBisXw
8NXRe7SwN1u/edit?usp=sharing&ouid=117549736670665899226&r
tpof=true&sd=true
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
№ 17-САБАҚ
1- сыныпта: «Бір-бірімен үйлеспейтін өнімдер. Тамақпен
эксперименттер»
7 слайд
Пайдалы сілтемелер: https://docs.google.com/presentation/d/1e0vWYtZuH_OoSIDrBisXw 8NXRe7SwN1u/edit?usp=sharing&ouid=117549736670665899226&r tpof=true&sd=true Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 17-САБАҚ 1- сыныпта: «Бір-бірімен үйлеспейтін өнімдер. Тамақпен эксперименттер»
Файл форматы:
pptx
29.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
