400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 13 материал табылды

Адамның денсаулығы – қоғам байлығы.

Материал туралы қысқаша түсінік
Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Әрбір адам өз денсаулығының мықты болу жолдарын қарастыру керек. Дені сау адамның кңіл-күйі көтеріңкі болып, еңбекте әрқашан құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың – жаны сау» деп орынды айтқан.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Бөлім тақырыбы: Адам өмірін сақтау. Тілдік жүйе және норма Сабақтың тақырыбы: Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Қазақ тілі

#1 слайд
Бөлім тақырыбы: Адам өмірін сақтау. Тілдік жүйе және норма Сабақтың тақырыбы: Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Қазақ тілі 10-сынып

1 слайд

Бөлім тақырыбы: Адам өмірін сақтау. Тілдік жүйе және норма Сабақтың тақырыбы: Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Қазақ тілі 10-сынып

Сабақ мақсаттары: Әртүрлі стильдегі ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін , құрылымын салыстыр

#2 слайд
Сабақ мақсаттары: Әртүрлі стильдегі ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін , құрылымын салыстыра талдайды, стильдің жанрлық және ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, нұсқаулық жазады.

2 слайд

Сабақ мақсаттары: Әртүрлі стильдегі ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін , құрылымын салыстыра талдайды, стильдің жанрлық және ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, нұсқаулық жазады.

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. «Жүректен жүрекке»

#3 слайд
Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. «Жүректен жүрекке»

3 слайд

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. «Жүректен жүрекке»

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. « Ойлан, жұптас, бөліс» әдісімен берілген сұрақтарға жауап беріңдер. 1. «Ауруды емде ме, адамды емде!» сөзінің не

#4 слайд
ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. « Ойлан, жұптас, бөліс» әдісімен берілген сұрақтарға жауап беріңдер. 1. «Ауруды емде ме, адамды емде!» сөзінің негізгі ойы қандай? 2. Адам өмірін сақтау үшін тағы қандай құрылғыларды ойлап табу керек деп ойлайсыңдар? 3. Айтылған ойға байланысты өз пікірлеріңді білдіріңдер. Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Әрбір адам өз денсаулығының мықты болу жолдарын қарастыру керек. Дені сау адамның кңіл-күйі көтеріңкі болып, еңбекте әрқашан құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың – жаны сау» деп орынды айтқан. Отанымыздың келешегі, көркеюі – салауатты өмір салтын сақтау қолдауда.

4 слайд

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. « Ойлан, жұптас, бөліс» әдісімен берілген сұрақтарға жауап беріңдер. 1. «Ауруды емде ме, адамды емде!» сөзінің негізгі ойы қандай? 2. Адам өмірін сақтау үшін тағы қандай құрылғыларды ойлап табу керек деп ойлайсыңдар? 3. Айтылған ойға байланысты өз пікірлеріңді білдіріңдер. Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Әрбір адам өз денсаулығының мықты болу жолдарын қарастыру керек. Дені сау адамның кңіл-күйі көтеріңкі болып, еңбекте әрқашан құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың – жаны сау» деп орынды айтқан. Отанымыздың келешегі, көркеюі – салауатты өмір салтын сақтау қолдауда.

1-мәтін . Пайдалы құрылғылар

#5 слайд
1-мәтін . Пайдалы құрылғылар

5 слайд

1-мәтін . Пайдалы құрылғылар

2-мәтін. Ауруды емдеме, адамды емде! 1.Стильдерді ажыратып жазу. 2.Нақты белгілерінен мысал келтіру. 3.Мәтіннен нақты дәлелдер к

#6 слайд
2-мәтін. Ауруды емдеме, адамды емде! 1.Стильдерді ажыратып жазу. 2.Нақты белгілерінен мысал келтіру. 3.Мәтіннен нақты дәлелдер келтіру.

6 слайд

2-мәтін. Ауруды емдеме, адамды емде! 1.Стильдерді ажыратып жазу. 2.Нақты белгілерінен мысал келтіру. 3.Мәтіннен нақты дәлелдер келтіру.

1-мәтін: 1.Стилі: ________________________ 2.Тақырыбы: _______________________ 3. Мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі: _________

#7 слайд
1-мәтін: 1.Стилі: ________________________ 2.Тақырыбы: _______________________ 3. Мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі: _____________ 4. Құрылымы___________________ 5. Тілдік ерекшелігі______________ 2-мәтін: 1.Стилі: ________________________ 2.Тақырыбы: _______________________ 3. Мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі: _____________ 4. Құрылымы___________________ 5. Тілдік ерекшелігі______________  Дескриптор: -Мәтіндердің тақырыбын анықтайды:, -мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін анықтайды; -Құрылымын талдайды; -Тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды.

7 слайд

1-мәтін: 1.Стилі: ________________________ 2.Тақырыбы: _______________________ 3. Мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі: _____________ 4. Құрылымы___________________ 5. Тілдік ерекшелігі______________ 2-мәтін: 1.Стилі: ________________________ 2.Тақырыбы: _______________________ 3. Мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі: _____________ 4. Құрылымы___________________ 5. Тілдік ерекшелігі______________  Дескриптор: -Мәтіндердің тақырыбын анықтайды:, -мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін анықтайды; -Құрылымын талдайды; -Тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды.

ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. «Нұсқаулық деген не? Оны қайдан кездестірдіңіздер?» деген сұрақтарқа жауап іздейік. Нұсқаулық: 1. Әлденені о

#8 слайд
ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. «Нұсқаулық деген не? Оны қайдан кездестірдіңіздер?» деген сұрақтарқа жауап іздейік. Нұсқаулық: 1. Әлденені орындау, жүзеге асыру тәсілі мен тәртібін бекітетін тәртіптер жинағы. 2. Жалпы алғанда нұсқау. 3.Жоғарғы басшылықтың бұйрықтары немесе басқа мемлекеттік органның заңнамалық, актінің қолдану тәртібін анықтау және түсіндіру мақсатында шығарылатын заңдық күші бар кұқықтык акт.

8 слайд

ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. «Нұсқаулық деген не? Оны қайдан кездестірдіңіздер?» деген сұрақтарқа жауап іздейік. Нұсқаулық: 1. Әлденені орындау, жүзеге асыру тәсілі мен тәртібін бекітетін тәртіптер жинағы. 2. Жалпы алғанда нұсқау. 3.Жоғарғы басшылықтың бұйрықтары немесе басқа мемлекеттік органның заңнамалық, актінің қолдану тәртібін анықтау және түсіндіру мақсатында шығарылатын заңдық күші бар кұқықтык акт.

Дескриптор: -стильдік ерекшеліктеріне сай нұсқаулық жазады; -тілдік құралдарды орынды қолданады. 4-тапсырма. Ғылыми-көпшілік сти

#9 слайд
Дескриптор: -стильдік ерекшеліктеріне сай нұсқаулық жазады; -тілдік құралдарды орынды қолданады. 4-тапсырма. Ғылыми-көпшілік стильге тән тілдік құралдарды орынды қолданып, денсаулықты қалай күту керектігі туралы төменгі сынып оқушыларына нұсқаулық жазыңдар.

9 слайд

Дескриптор: -стильдік ерекшеліктеріне сай нұсқаулық жазады; -тілдік құралдарды орынды қолданады. 4-тапсырма. Ғылыми-көпшілік стильге тән тілдік құралдарды орынды қолданып, денсаулықты қалай күту керектігі туралы төменгі сынып оқушыларына нұсқаулық жазыңдар.

«Еркін микрофонда» нұсқаулықтарын оқиды. ӘТН тапсырмасы. Ғаламтор желісінен алынған үзінділерде сөзжасамдық және синтаксист

#10 слайд
«Еркін микрофонда» нұсқаулықтарын оқиды. ӘТН тапсырмасы. Ғаламтор желісінен алынған үзінділерде сөзжасамдық және синтаксистік нормалар сақталған ба? Қате қолданыстарды тауып, түзетіп жазыңдар.

10 слайд

«Еркін микрофонда» нұсқаулықтарын оқиды. ӘТН тапсырмасы. Ғаламтор желісінен алынған үзінділерде сөзжасамдық және синтаксистік нормалар сақталған ба? Қате қолданыстарды тауып, түзетіп жазыңдар.

Кері байланыс: «Менің баспалдағым» Үй тапсырмасы. 6-тапсырма . 100-бет. Тілдік нормаларды сақтап, мәтінді өз ойларыңмен аяқ

#11 слайд
Кері байланыс: «Менің баспалдағым» Үй тапсырмасы. 6-тапсырма . 100-бет. Тілдік нормаларды сақтап, мәтінді өз ойларыңмен аяқтаңдар. Тыныс белгілерінің дұрыс қойылуына мән беріңдер.

11 слайд

Кері байланыс: «Менің баспалдағым» Үй тапсырмасы. 6-тапсырма . 100-бет. Тілдік нормаларды сақтап, мәтінді өз ойларыңмен аяқтаңдар. Тыныс белгілерінің дұрыс қойылуына мән беріңдер.

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
3 ұстаз жүктеп алған
24.02.2026
3
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі