Әдебиеттік оқу "Мәңгі жасар өмір"

#1 слайд
Боран Нысанбаев орта мектебі Әдебиеттік оқу Мәңгі жасар өмір Сынып жетекшісі: Нұғманова Қарылғаш

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Тұрсынбек Кәкішев “Мәңгі жасар өмір”

2 слайд

#3 слайд
І. Ұйымдастыру кезеңі А) Сәлемдесу Ә)Түгендеу Б) Тренинг өткізу

3 слайд

#4 слайд
Қол ұстасып бәріміз, Жылылықты сезейік. Шуақ шашқан күндей боп, Күлімсіреп жүрейік

4 слайд

#5 слайд
ІІ.Үйге тапсырманы тексеру І топ.Тұрар Рұсқұлбеков туралы мәлімет жинау. ІІ топ.Мәтінге басқаша ат қойып ,дәлелдеу. ІІІ топ.Атамырза, Серік, Тұрарға мінездеме беру. ІҮ топ.Мәтіннің мазмұнын әңгімелеу. Ш.Мұртаза “Интернат қоймасы”

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Сабақтың мақсаты: а)Автор жайында қысқаша мағлұмат беру, әңгіменің мазмұны мен идеясына тоқталу,сөздікпен жұмыс жүргізу; ә) шығарма мазмұнын жоспар бойынша жүйелі мазмұндап айта білуге, өз ойын еркін жеткізуге дағдыландыру, сөздік қорын ,тіл байлығын дамыту, шығармашылыққа баулу; б) оқушыларды ұлтжандылыққа, өнерді сүюге,ұлы тұлғалардың шығармаларын ізденіп оқуға тәрбиелеу.

7 слайд

#8 слайд
“Мәңгі жасар өмір” қалай түсінеміз?

8 слайд

#9 слайд
Өнер адамдары Батырлар Хандар Жазушылар Билер Ақындар

9 слайд

#10 слайд
1937-1938 жылдары қазақ зиялылары Кеңес үкіметіне қарсы үгіт-насихат жүргізді деген айыппен қудаланып, репрессияға ұшырады. 105 мың адам қамауға алынып, оның 22 мыңы атылды.

10 слайд

#11 слайд
Сөздікпен жұмыс Репрессия – мемлекеттің азаматтарына қолданылатын қатаң жазалау шарасы. Т.Рысқұлов А.Байтұрсынұлы Ә.Бөкейхан Ғ.Бірімжанов Ж.Аймауытов М.Жұмабаев С.Сейфулли н

11 слайд

#12 слайд
Тұрсынбек КӘКІШЕВ – әдебиетші- ғалым, профессор, «Парасат» орденінің иегері.

12 слайд

#13 слайд
Мәтіннің жоспары: І. - Алтын Құсайынова әңгімесі; Төраға үйіндегі шілдехана; Белгісіз ән; Әншіні мазалаған ой; Ел ағасы Қосбақанның әрекеті; Жұрт көкейінде қалған ән. ІІ. -Той шаңырағына жеткен жігіттер; - Жалғасын тапқан ән; - Елдің әнге деген қошеметі; - Сәкен мұрасы; - Сәкен Сейфуллин – халық жүрегінен мәңгілікке орын алған ұмытылмас жан.

13 слайд

#14 слайд
Сөздікпен жұмыс Ақталу – қылмысты емес деп есептелу. Елгезек – тіл алғыш. Шамалы жер – жақын жер. Біртуар – сирек туатын ерекше жан.

14 слайд

#15 слайд
Әңгіме неліктен “Мәңгі жасар өмір” деп аталған? Ол кімге қатысты айтыл- ған сөз? Ой толғаныс! Мәтінде ел басынан өткен қандай кезең суреттел- ген ? Оны неден аңғардың ?

15 слайд

#16 слайд
Топтау әдісі Сәкен Сейфуллин Қарағанды облысы Жаңақоған Әдебиет зерттеуші Жазықсыз жала жабылған жазушы «Туған ел» өлеңі ақын “Тау ішінде”өлеңі

16 слайд

#17 слайд
ІY.Кітаппен жұмыс Мәтінді тізбектей оқу

17 слайд

#18 слайд
-Суретті қалай атар едің? - “Халық жауы” деген жаламен атылып кеткен кімдерді білесің? -Оларды атқан адамдарға -өз көзқарасыңды білдір. - Берілген сурет пен мәтіннің арасында байланыс бар ма? - Болса қандай?

18 слайд

#19 слайд
Y.Дәптермен жұмыс 1941-1945 жылдары Ұлы Отан соғысына қатысушы лар: 1986 жылы Желтоқсан оқиғасына қатысушылар: 1937 -1938 жылы репрессияға ұшырағандар:

19 слайд

#20 слайд
YІ.Сабақты қорытындылауӘңгіменің негізі ойы 1 2 3 4 Әңгімені кім баяндап отыр С.Сейфуллиннің қандай шығармаларын білесіңдер? “Тау ішінде” әннің авторы кім?

20 слайд

#21 слайд
-Әңгімені түсініп оқы; - Әңгімеде қазақтың қандай салт-дәстүрі кездеседі ? - С.Сейфуллиннің әндері -“Халық жауы” деген жаламен атылғандар туралы мәлімет

21 слайд