2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

"Ағаштар" ертегісі

Материал туралы қысқаша түсінік

заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану; Ағаштар ертегісі туралы мәлімет алады

Ортаева Мағира Алиханқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

30 Қазан 2022

340

0 рет жүктелген

Басқа Презентация Мектепке дейінгі балалар

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз .Шаттық шеңбері

2 слайд
Өткенді қайталау «Жалуша» ойыны “ Смайликтер” әдісі арқылы бағалау

3 слайд
Ағаштар. Заттың қимылын білдіретін сөздер • 1.4.2.1 заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;

4 слайд
1-тапсырма “Ағаштар” әңгімесі • «Үштік одақ» әдісі арқылы • 1-оқушы: Оқылым. Берілген мәтінді оқиды. • 2-оқушы: Тыңдалым: Тыңдау барысында мәтіннің негізгі тұтарын тірек сөздермен белгіле. • 3-оқушы: Жазылым: мәтіндегі қарамен жазылған сөздердің заттың қимылын білдіретін сөздер екенін дәлелдеп көр. Дескриптор: - мәтінді оқиды -сөздерді ажыратады«Екі тілек, бір жұлдыз» әдісі арқылы бағалау

5 слайд
2-тапсырма «Құстарды ұясына орналастыр» ойыны • Тақтаға шыққан оқушыға үш құстың суреті сөздер жазылған беріледі. Заттың қимылын білдіретін сөздерді көк ұяға, басқа зат атауын, түрін, түсін білдіретін сөздерді қызыл ұяға сал. Дескриптор: - Заттың қимылын білдіретін сөздерді табады. « Жұлдыздар» әдісі арқылы бағалау

6 слайд
кітап балалар қызыл жүрді ойнады оқыды өседі кеме дәмді кесті атасы күреді секірді жануар берді

7 слайд
3-тапсырма «Дұрыс, бұрыс» ойыны • Тақтадан ақпарат берілгенде, оқушы дұрыс болса, қолын көтереді. Бұрыс болса көтермейді. ДҰРЫС БҰРЫС «Шапалақ» әдісі арқылы бағалау

8 слайд
• Қойшы балаларды оқытып жүр. • Жүргізуші мәшине жүргізеді. • Аспаз үй салып жүр. • Дәрігер адамдарды емдейді. • Суретші етік тігіп отыр. • Мұғалім балаларды емдеп жүр. • Ұшқыш әдемі киім тігеді. • Өрт сөндіруші өртті сөндіреді. ДҰРЫС БҰРЫС«Дұрыс, бұрыс» ойыны

9 слайд
4-тапсырма Жеке жұмыс • 104- бет 2-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Заттың қимылын білдіретін сөздерге сұрақ қой. Олардың байланысын тап. Қайың тез өседі. Одан үй жиһаздарын жасайды. Қабығынан дәрі дайындайды. «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

10 слайд
5-тапсырма Жұптық жұмыс: «Бірге ойланамыз» әдісі • Заттың қимылын білдіретін сөздерді толықтырып жазады. Орманда құстар сайр...йды. Балалар доппен ой..ады. Өлеңді мәнерлеп ...қиды. Далада жаңбыр жа..ып т..р.

11 слайд
Рефлексия “Білім ағашы” әдісі - Мен бәрін жақсы түсіндім - Мен тапсырманы толықтай орындай алмадым - Сабақ маған түсініксіз болды

12 слайд
Заттың атын білдіретін сөз: а) күн ә) биле б)суық

13 слайд
Кім? деген сұраққа жауап беретін сөз: а) ән; ә) күн; б)әнші

14 слайд
Не? сұрағына жауап беретін сөз: а) ақын; ә) кітап; б) адам

15 слайд
Жан-жануарға қойылатын сұрақ: а) кім? ә) не? б) кімдер?

16 слайд
Адамға қойылатын сұрақ: а) не? ә) кім? б) нелер?