Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Әлемнің жаңа жеті кереметі. Дефис арқылы жазылатын сөздердің емлесіне қатысты ескертулер.

Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздарға арналған қысқа мерзімді жоспар слайд ұстаздарға тәжірибе алмасуға көмекші құрал
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Лексикалық тақырбы: Әлемнің жеті жаңа кереметі Новые семь чудес света Seven wonder of world Грамматикалық тақырыбы: Дефис ар

#1 слайд
Лексикалық тақырбы: Әлемнің жеті жаңа кереметі Новые семь чудес света Seven wonder of world Грамматикалық тақырыбы: Дефис арқылы жазылатын сөздердің емілесіне қатысты ескертулер.

1 слайд

Лексикалық тақырбы: Әлемнің жеті жаңа кереметі Новые семь чудес света Seven wonder of world Грамматикалық тақырыбы: Дефис арқылы жазылатын сөздердің емілесіне қатысты ескертулер.

Үй тапсырмасы 1.Қазіргі заманғы пирамидалар (презентация) 2. Ізденіс жұмысы

#2 слайд
Үй тапсырмасы 1.Қазіргі заманғы пирамидалар (презентация) 2. Ізденіс жұмысы

2 слайд

Үй тапсырмасы 1.Қазіргі заманғы пирамидалар (презентация) 2. Ізденіс жұмысы

Дескриптор • Қазіргі заман пирамидалары туралы біледі • Ақпараттар жинай алады.

#3 слайд
Дескриптор • Қазіргі заман пирамидалары туралы біледі • Ақпараттар жинай алады.

3 слайд

Дескриптор • Қазіргі заман пирамидалары туралы біледі • Ақпараттар жинай алады.

Топқа бөлу: Вагондағы билеттер 1,2,3.

#4 слайд
Топқа бөлу: Вагондағы билеттер 1,2,3.

4 слайд

Топқа бөлу: Вагондағы билеттер 1,2,3.

Ой қозғау

#5 слайд
Ой қозғау

5 слайд

Ой қозғау

Оқу мақсаты: 6.2.1.1-мәтінмен негізгі және қосымша детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. 6.1.5.1-тыңдалған мәтін мазмұны б

#6 слайд
Оқу мақсаты: 6.2.1.1-мәтінмен негізгі және қосымша детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. 6.1.5.1-тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.

6 слайд

Оқу мақсаты: 6.2.1.1-мәтінмен негізгі және қосымша детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. 6.1.5.1-тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.

1-Тапсырма Ребусты дұрыс шешіп, жасырылған сөз туралы ой бөлісіңдер. ,, ,, ,, ,, Жауабы: Қазақстан

#7 слайд
1-Тапсырма Ребусты дұрыс шешіп, жасырылған сөз туралы ой бөлісіңдер. ,, ,, ,, ,, Жауабы: Қазақстан

7 слайд

1-Тапсырма Ребусты дұрыс шешіп, жасырылған сөз туралы ой бөлісіңдер. ,, ,, ,, ,, Жауабы: Қазақстан

Дескриптор • Ребусты дұрыс шешеді. • Жасырылған сөз туралы ойын толық жеткізе алады

#8 слайд
Дескриптор • Ребусты дұрыс шешеді. • Жасырылған сөз туралы ойын толық жеткізе алады

8 слайд

Дескриптор • Ребусты дұрыс шешеді. • Жасырылған сөз туралы ойын толық жеткізе алады

ақ,ау,ай,мыс,міс,ды,ді шылаулары өзінен бұрын тұрған сөздерден дефис арқылы бөлініп жазылады. Мысалы: әдемісін-ай, барып

#9 слайд
ақ,ау,ай,мыс,міс,ды,ді шылаулары өзінен бұрын тұрған сөздерден дефис арқылы бөлініп жазылады. Мысалы: әдемісін-ай, барыпты-мыс,келеді-ау. Дефис арқылы жазылатын сөздер

9 слайд

ақ,ау,ай,мыс,міс,ды,ді шылаулары өзінен бұрын тұрған сөздерден дефис арқылы бөлініп жазылады. Мысалы: әдемісін-ай, барыпты-мыс,келеді-ау. Дефис арқылы жазылатын сөздер

Оқылым: Әлемнің жаңа жеті кереметі.

#10 слайд
Оқылым: Әлемнің жаңа жеті кереметі.

10 слайд

Оқылым: Әлемнің жаңа жеті кереметі.

Сөздер сөйлейді.

#11 слайд
Сөздер сөйлейді.

11 слайд

Сөздер сөйлейді.

1 Топ: Мәтіннің мазмұнын айтады. 2 Топ: Сурет салады. 3 Топ: Сұрақтарға жауап береді.

#12 слайд
1 Топ: Мәтіннің мазмұнын айтады. 2 Топ: Сурет салады. 3 Топ: Сұрақтарға жауап береді.

12 слайд

1 Топ: Мәтіннің мазмұнын айтады. 2 Топ: Сурет салады. 3 Топ: Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор • Мәтіннің мазмұнын айтады. • Сурет сала алады. • Сұрақтарға жауап береді.

#13 слайд
Дескриптор • Мәтіннің мазмұнын айтады. • Сурет сала алады. • Сұрақтарға жауап береді.

13 слайд

Дескриптор • Мәтіннің мазмұнын айтады. • Сурет сала алады. • Сұрақтарға жауап береді.

Атауы Орналасқан жері Керемет түрі Салыну себебі Қытай амфитеатр Тынығатын, тәрбиеленетін, мінажат ететін орын ретінде с

#14 слайд
Атауы Орналасқан жері Керемет түрі Салыну себебі Қытай амфитеатр Тынығатын, тәрбиеленетін, мінажат ететін орын ретінде салынған Иордания кесене Бразилия Майя өркениетінің саяси және мәдениорталығы ретінде салынған. А Мәтін мазмұнына сәйкес кестені толтырыңдар.

14 слайд

Атауы Орналасқан жері Керемет түрі Салыну себебі Қытай амфитеатр Тынығатын, тәрбиеленетін, мінажат ететін орын ретінде салынған Иордания кесене Бразилия Майя өркениетінің саяси және мәдениорталығы ретінде салынған. А Мәтін мазмұнына сәйкес кестені толтырыңдар.

Дескриптор • Мәтін мазмұнына сәйкес кестені толтыра алады.

#15 слайд
Дескриптор • Мәтін мазмұнына сәйкес кестені толтыра алады.

15 слайд

Дескриптор • Мәтін мазмұнына сәйкес кестені толтыра алады.

Ә Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді тауып, жазылу емлесін түсіндіріңдер.

#16 слайд
Ә Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді тауып, жазылу емлесін түсіндіріңдер.

16 слайд

Ә Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді тауып, жазылу емлесін түсіндіріңдер.

Дескриптор • Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді табады. • Жазылу емлесін түсіндіреді.

#17 слайд
Дескриптор • Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді табады. • Жазылу емлесін түсіндіреді.

17 слайд

Дескриптор • Мәтіннен бірге, бөлек және дефис арқылы жазылған сөздерді табады. • Жазылу емлесін түсіндіреді.

5- тапсырма. “Қазақстанның кереметі болуға не лайық?” деген тақырыпта эссе жазыңдар. Төменде берілген сұрақтарды пайдал

#18 слайд
5- тапсырма. “Қазақстанның кереметі болуға не лайық?” деген тақырыпта эссе жазыңдар. Төменде берілген сұрақтарды пайдаланыңдар.

18 слайд

5- тапсырма. “Қазақстанның кереметі болуға не лайық?” деген тақырыпта эссе жазыңдар. Төменде берілген сұрақтарды пайдаланыңдар.

Дескриптор • Сұрақтарды пайдалана отырып эссе жаза алады.

#19 слайд
Дескриптор • Сұрақтарды пайдалана отырып эссе жаза алады.

19 слайд

Дескриптор • Сұрақтарды пайдалана отырып эссе жаза алады.

Үйге тапсырма 6-тапсырма. Түймедақ гүлінің 8-тапсырмасын орындаңдар. 47-бет

#20 слайд
Үйге тапсырма 6-тапсырма. Түймедақ гүлінің 8-тапсырмасын орындаңдар. 47-бет

20 слайд

Үйге тапсырма 6-тапсырма. Түймедақ гүлінің 8-тапсырмасын орындаңдар. 47-бет

Кері байланыс: “Кішкентай адам”  Бас-Қандай мағлұмат алдың? Жүрек-саған ұнады ма, ұнамады ма? Қол- бүгінгі сабақта не іст

#21 слайд
Кері байланыс: “Кішкентай адам”  Бас-Қандай мағлұмат алдың? Жүрек-саған ұнады ма, ұнамады ма? Қол- бүгінгі сабақта не істей алдың?

21 слайд

Кері байланыс: “Кішкентай адам”  Бас-Қандай мағлұмат алдың? Жүрек-саған ұнады ма, ұнамады ма? Қол- бүгінгі сабақта не істей алдың?

Файл форматы:
pptx
09.11.2018
1775
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12