Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау

Материал туралы қысқаша түсінік
Математика пәні мұғалімдеріне арналған ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Жақшаларды ашу. Коэффицент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру Шымкент қаласы №115 Ора

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Жақшаларды ашу. Коэффицент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру Шымкент қаласы №115 Оразбай атындағы негізгі орта мектеп, Киргизбаева Раушан 6.2.1.5 жақшаны ашу ережесін білу; 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу; 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау; Оқу мақсаттары Барлық оқушылар •жақшаны ашу ережесін біледі; •коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын біледі; • алгебралық өрнектердегі ұқсас мүшелерді анықтай алады; Сабақ мақсаттары Көптеген оқушылар •жақшаны ашу ережесін есептер шығаруда қолданады •ұқсас мүшелерді анықтай алады ; •алгебралық •өрнектердегі ұқсас мүшелерді ықшамдай алады; Кейбір оқушылар: •жақшаны ашу ережесін пайдаланып есептер шығарады; •ұқсас мүшелерді біріктіріп өрнекті ықшамдай біледі;

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Жақшаларды ашу. Коэффицент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру Шымкент қаласы №115 Оразбай атындағы негізгі орта мектеп, Киргизбаева Раушан 6.2.1.5 жақшаны ашу ережесін білу; 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу; 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау; Оқу мақсаттары Барлық оқушылар •жақшаны ашу ережесін біледі; •коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын біледі; • алгебралық өрнектердегі ұқсас мүшелерді анықтай алады; Сабақ мақсаттары Көптеген оқушылар •жақшаны ашу ережесін есептер шығаруда қолданады •ұқсас мүшелерді анықтай алады ; •алгебралық •өрнектердегі ұқсас мүшелерді ықшамдай алады; Кейбір оқушылар: •жақшаны ашу ережесін пайдаланып есептер шығарады; •ұқсас мүшелерді біріктіріп өрнекті ықшамдай біледі;

Сабақтың басы Белсенді оқу әдістері «Интеракт ивті дәріс» «Математи калық ойын» «Оқулықпен жұмыс» Сабақтың ортасы «Аяқт

#2 слайд
Сабақтың басы Белсенді оқу әдістері «Интеракт ивті дәріс» «Математи калық ойын» «Оқулықпен жұмыс» Сабақтың ортасы «Аяқтал маған сөйлем дер» «Айқын белгі» әдісі БЛУМ таксо- номиясы Сабақтың соңы

2 слайд

Сабақтың басы Белсенді оқу әдістері «Интеракт ивті дәріс» «Математи калық ойын» «Оқулықпен жұмыс» Сабақтың ортасы «Аяқтал маған сөйлем дер» «Айқын белгі» әдісі БЛУМ таксо- номиясы Сабақтың соңы

ТАПСЫРМА Сабақ жоспарлау барысында саралау әдістері арқылы нәтижелі білім беруге ықпал етемін. Сабақ барысында «Блум» такс

#3 слайд
ТАПСЫРМА Сабақ жоспарлау барысында саралау әдістері арқылы нәтижелі білім беруге ықпал етемін. Сабақ барысында «Блум» таксономиясын қолдана отырып ,оқушыларға сұрақ - жауап арқылы өткен күнгі тақырып бойынша қорытындылап білімдерін пысықтаймын. . Қарқын « Қақпаны ашу» ойынын ойната отырып, әрбір баланың уәжін өсіретіндей тапсырмаларды беремін. Дереккөздер Саралаудың қорытынды тәсіліне байланысты оқушылар оқулықпен жұмыс жасай отырып, материалды өздігінен игеруді, кей жерде мұғалімнің бағыт-бағдарымен орындап, осы тақырыпқа байланысты ақпараттар күнделікті өмірде қалай кездесетінін түсінеді. Диалог және қолдау көрсету Электрондық оқулықтағы тақырыпқа байланысты видеоны көрсету арқылы оқушылардың айтылым, тыңдалым дағдысын арттыра отырып, танымдық ойлау қабілетін дамытамын. Саралау тәсілдері

3 слайд

ТАПСЫРМА Сабақ жоспарлау барысында саралау әдістері арқылы нәтижелі білім беруге ықпал етемін. Сабақ барысында «Блум» таксономиясын қолдана отырып ,оқушыларға сұрақ - жауап арқылы өткен күнгі тақырып бойынша қорытындылап білімдерін пысықтаймын. . Қарқын « Қақпаны ашу» ойынын ойната отырып, әрбір баланың уәжін өсіретіндей тапсырмаларды беремін. Дереккөздер Саралаудың қорытынды тәсіліне байланысты оқушылар оқулықпен жұмыс жасай отырып, материалды өздігінен игеруді, кей жерде мұғалімнің бағыт-бағдарымен орындап, осы тақырыпқа байланысты ақпараттар күнделікті өмірде қалай кездесетінін түсінеді. Диалог және қолдау көрсету Электрондық оқулықтағы тақырыпқа байланысты видеоны көрсету арқылы оқушылардың айтылым, тыңдалым дағдысын арттыра отырып, танымдық ойлау қабілетін дамытамын. Саралау тәсілдері

Критериалды бағалау

#4 слайд
Критериалды бағалау

4 слайд

Критериалды бағалау

Файл форматы:
ppt
10.11.2018
788
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12