1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Алтын қақпа 5-сынып презентация

#1 слайд
ІІ Киім. Сән. Талғам
Киім түрлері және сән
туралы түсінік
1 слайд
ІІ Киім. Сән. Талғам Киім түрлері және сән туралы түсінік
#2 слайд
Оқу мақсаттары
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар
арқылы негізгі ойды анықтау (Т\А4)
Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін,
үндестік заңын, емілелік ерекшеліктерін
ескере отырып орфографиялық нормаға
сай жазу.
( ӘТН 1 )
2 слайд
Оқу мақсаттары Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (Т\А4) Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емілелік ерекшеліктерін ескере отырып орфографиялық нормаға сай жазу. ( ӘТН 1 )
#3 слайд
Критерий
1 Тірек сөздер мен жетекші
сұрақтар арқылы негізгі ойды
анықтайды.
2.Берілген сөздер негізінде
дыбыстық талдау жасайды.
3. Орфографиялық норманы
сақтайды.
3 слайд
Критерий 1 Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды. 2.Берілген сөздер негізінде дыбыстық талдау жасайды. 3. Орфографиялық норманы сақтайды.
#4 слайд
Дескриптор
Тірек сөздерді орынды қолдана алады
Сұрақтарға дұрыс жауап береді
Ережелерді ескереді
Берілген мәтіндерден дыбыстық талдау
жасайды.
Орфографиялық норманы сақтайды.
4 слайд
Дескриптор Тірек сөздерді орынды қолдана алады Сұрақтарға дұрыс жауап береді Ережелерді ескереді Берілген мәтіндерден дыбыстық талдау жасайды. Орфографиялық норманы сақтайды.
#5 слайд
Сабақтың құндылығы
Мәңгілік Ел-біз үшін ортақ тағдыр
5 слайд
Сабақтың құндылығы Мәңгілік Ел-біз үшін ортақ тағдыр
#6 слайд
Қазақстан - сән
әлемі
6 слайд
Қазақстан - сән әлемі
#7 слайд
Мәтін-Мұқасан аға сізді қазақ эстрадасындағы жоғары талғаммен киінетін әншілердің қатарына
жатқызады.Өзіңіздің ойыңызша қалай?
-Мен өзін сыйлаған,өзін жақсы көрген әрбір адам дұрыс киінеді деп ойлаймын. Оның
үстіне өнер жолында жүргеннен кейін,халықтың алдында жүреміз. Дұрыс киініп
жүрмесе,онда адам өз -өзін сыйламағандығы. Өзіме келер болсам сәнмен,
талғаммен,киінуге бала кезден құштармын. Себебі анам тігінші болған.Кеңес үкіметінің
кезінде ақшаң болған күннің өзінде киім тапшы болған. Сондықтан анама әртүрлі сән
журналдарындағы киімдерді тіктіртіп алатын едім.
7 слайд
Мәтін-Мұқасан аға сізді қазақ эстрадасындағы жоғары талғаммен киінетін әншілердің қатарына жатқызады.Өзіңіздің ойыңызша қалай? -Мен өзін сыйлаған,өзін жақсы көрген әрбір адам дұрыс киінеді деп ойлаймын. Оның үстіне өнер жолында жүргеннен кейін,халықтың алдында жүреміз. Дұрыс киініп жүрмесе,онда адам өз -өзін сыйламағандығы. Өзіме келер болсам сәнмен, талғаммен,киінуге бала кезден құштармын. Себебі анам тігінші болған.Кеңес үкіметінің кезінде ақшаң болған күннің өзінде киім тапшы болған. Сондықтан анама әртүрлі сән журналдарындағы киімдерді тіктіртіп алатын едім.
#8 слайд
3-ж аттығу
Берілген аралас буынды сөздерді бағандарға
бөліп жазу
Біріккен қос
сөздер Буын
талғамайтын
қосымшалар
жалғанатын
сөздер Басқа тілден
енген сөздер
8 слайд
3-ж аттығу Берілген аралас буынды сөздерді бағандарға бөліп жазу Біріккен қос сөздер Буын талғамайтын қосымшалар жалғанатын сөздер Басқа тілден енген сөздер
#9 слайд
Ойлан тап
1 + 1 = е к і 1
15 + 12 = 10
11 - 4 = 2
7 + 2 = 3
5 + 3 = 5
10 + 10 = 6
15 + 15 = 1
9 слайд
Ойлан тап 1 + 1 = е к і 1 15 + 12 = 10 11 - 4 = 2 7 + 2 = 3 5 + 3 = 5 10 + 10 = 6 15 + 15 = 1
#10 слайд
Сергіту
сәті
10 слайд
Сергіту сәті
#11 слайд
Кері байланыс
Гүлдің суретін
толық бояса,
тақырыпты толық
меңгердім.
Гүлдің тек ортасын
бояса, сұрағым бар.
Гүлдің тек сабағын
бояса, ештеңе
түсінбедім
11 слайд
Кері байланыс Гүлдің суретін толық бояса, тақырыпты толық меңгердім. Гүлдің тек ортасын бояса, сұрағым бар. Гүлдің тек сабағын бояса, ештеңе түсінбедім
#12 слайд
Үйге тапсырма
Сән көрсетіліміне
хабарландыру жазу
5-жаттығу
12 слайд
Үйге тапсырма Сән көрсетіліміне хабарландыру жазу 5-жаттығу
#13 слайд
Рефлексия
1.Сабақтың мақсаты мен
оқу міндеттері орындалды
ма ?
2.Бүгін оқушылар не
үйренді?
3.Сабақ қалай өтті, қандай
деңгейде өтті?
4.Жоспарларға саралау
жақсы іске асты ма?
(тапсырмалар сәйкес болды
ма?)
5.Уақытты қалай
пайдаландым?
6.Жоспарыма қандай өзгеріс
енгіздім және неге?
13 слайд
Рефлексия 1.Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма ? 2.Бүгін оқушылар не үйренді? 3.Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? 4.Жоспарларға саралау жақсы іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) 5.Уақытты қалай пайдаландым? 6.Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?
#14 слайд
14 слайд

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген