ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ақпарат өлшемі
#1 слайд
ЖЕТІСАЙ АУДАНЫ,
Алпамыс ауылы
«Қ.Дәрімбаев атындағы №41 жалпы орта
мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
информатика пәні мұғалімі
Абдихаликова Салиха СарсенбаевнаТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫ,
1 слайд
ЖЕТІСАЙ АУДАНЫ, Алпамыс ауылы «Қ.Дәрімбаев атындағы №41 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің информатика пәні мұғалімі Абдихаликова Салиха СарсенбаевнаТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫ,
#2 слайд
Сабақтың
тақырыбы:
Ақпараттың
өлшемі Оқу мақсаты:
8.2.1.1 Ақпарат көлемін анықтауда
ықтималдық әдісті қолдану
Сабақтың
мақсатыСАБАҚ ЖОСПАРЫ
1. Ақпараттың өлшем
түрлерін анықтайды
2. Ақпарат көлемін
анықтауда
ықтималдық әдісті
қолдану.
3. Есептерді шешу
кезінде мүмкін болатын
ықтималды оқиға саны
мен ақпарат көлемін
табу Бағалау критерийі:
1. Оқушылардың
барлығы ақпарат
өлшемі жайлы
мағлұмат алу.
2. Ақпарат көлемін
анықтауда
ықтималдық әдісті
қолданады
3. Есептерді шешу
кезінде мүмкін болатын
ықтималды оқиға саны
мен ақпарат көлемін
анықтайды
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Ақпараттың өлшемі Оқу мақсаты: 8.2.1.1 Ақпарат көлемін анықтауда ықтималдық әдісті қолдану Сабақтың мақсатыСАБАҚ ЖОСПАРЫ 1. Ақпараттың өлшем түрлерін анықтайды 2. Ақпарат көлемін анықтауда ықтималдық әдісті қолдану. 3. Есептерді шешу кезінде мүмкін болатын ықтималды оқиға саны мен ақпарат көлемін табу Бағалау критерийі: 1. Оқушылардың барлығы ақпарат өлшемі жайлы мағлұмат алу. 2. Ақпарат көлемін анықтауда ықтималдық әдісті қолданады 3. Есептерді шешу кезінде мүмкін болатын ықтималды оқиға саны мен ақпарат көлемін анықтайды
#3 слайд
БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІ
«Өрмекші
торы» «Сәйкесін тап»«Гүлмен тілек»
«Есептеу – білімді
еселеу»
«Бес саусақ»
3 слайд
БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІ «Өрмекші торы» «Сәйкесін тап»«Гүлмен тілек» «Есептеу – білімді еселеу» «Бес саусақ»
#4 слайд
Саралау әдістері
Топтық жұмыс«Сәйкесін
тап» әдісі
арқылы
Деңгейлік есептер «Есептеу-
білімді
еселеу» әдісі
арқылыДиалог және
қолдау көрсету Тапсырмалар
BilimLand.kz
сайты,
8 -
сынып
оқулығы,
есептер
жинағыДереккөздер
«Серпілген сауал»
әдісі арқылы
4 слайд
Саралау әдістері Топтық жұмыс«Сәйкесін тап» әдісі арқылы Деңгейлік есептер «Есептеу- білімді еселеу» әдісі арқылыДиалог және қолдау көрсету Тапсырмалар BilimLand.kz сайты, 8 - сынып оқулығы, есептер жинағыДереккөздер «Серпілген сауал» әдісі арқылы
#5 слайд
«Есептеу – білімді еселеу» әдісі
А деңгей
1... N аралығындағы санды табуда 9 бит ақпарат қабылданған болса, N саны нешеге тең?
В деңгей
Қорапта 8 ақ және 32 көк шардан тұратын жалпы 40 шар бар. Қораптан ақ шарды және көк
шарды алды деген хабарда ақпарат өлшемі қандай?
С деңгей
Мектеп кітапханасында 16 стеллажда кітаптар орналасқан. Әр стеллажда 8 сөре бар.
Кітапханашы Қанатқа іздеген кітабының 7-стеллаждың 5-сөресінде тұрғанын айтты. Оқушы қанша
ақпарат көлемін қабылдады?
5 слайд
«Есептеу – білімді еселеу» әдісі А деңгей 1... N аралығындағы санды табуда 9 бит ақпарат қабылданған болса, N саны нешеге тең? В деңгей Қорапта 8 ақ және 32 көк шардан тұратын жалпы 40 шар бар. Қораптан ақ шарды және көк шарды алды деген хабарда ақпарат өлшемі қандай? С деңгей Мектеп кітапханасында 16 стеллажда кітаптар орналасқан. Әр стеллажда 8 сөре бар. Кітапханашы Қанатқа іздеген кітабының 7-стеллаждың 5-сөресінде тұрғанын айтты. Оқушы қанша ақпарат көлемін қабылдады?
#6 слайд
Критериалды бағалау
«Серпілген
сауал» әдісі «Ойлан,
жұптас,
бөліс» әдісі «Бес саусақ»
әдісі
Әрбір оқушы өз ойын қорытып, жұп болып пікірлерімен бөліседі; оқушылар өзара
бағалауды және өзін-өзі бағалауды жүзеге асырады;
Дескриптор бойынша жинаған шәкілдерін есептей отырып, сабақ барысында
ерекше қабілет көрсеткендерді мадақтап, мотивациялау мақсатында жеке дара
жетістіктерімен ынталарын ескеріп ауызша бағалаймын;
6 слайд
Критериалды бағалау «Серпілген сауал» әдісі «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі «Бес саусақ» әдісі Әрбір оқушы өз ойын қорытып, жұп болып пікірлерімен бөліседі; оқушылар өзара бағалауды және өзін-өзі бағалауды жүзеге асырады; Дескриптор бойынша жинаған шәкілдерін есептей отырып, сабақ барысында ерекше қабілет көрсеткендерді мадақтап, мотивациялау мақсатында жеке дара жетістіктерімен ынталарын ескеріп ауызша бағалаймын;
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
