#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Ойланып көр! Бүгін не жайында сөз қозғаймыз?

2 слайд

#3 слайд
Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу мақсатында «Кім жылдам» әдісі арқылы ұяшық адресі бойынша жасырын сөзді табу қажет Дескриптор: - жасырын сөзді табады С3; F2; D6; C3; G1; C3; E4 2 ;D3;E1 G6; G3; G4; G1; B1; D3 E4; C3;A6;D3;D2;C3;B1;B2;C3;B3;B4;D3;B1;C3;G1;D3

3 слайд

#4 слайд
С 1

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
ТӘРТІ БІ БІЛІМ САПА СЫ МЕКТ ЕП ЕРЕЖ ЕСІ КЕЗЕКШІ ЛІК САБА Қ КЕСТ ЕСІ МЕКТЕ П ФОРМА СЫ КҮНДЕ ЛІК КҮН ТӘРТІБІНДЕ

7 слайд

#8 слайд
П П Р А С А Т Т Ы Л Ы Қ Е Ғ Ы Л Ы М Т ӨНЕР К МӘДЕНИЕТЕ тӘРБИЕ М БІЛІМ

8 слайд

#9 слайд
Программалау дағы цикл түрлері Орындалу саны белгілі Арифметика лық цикл For Орындалу саны белгісіз Қадамдық (итерация) цикл While

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
3 орын « » 1 орын « » 2 орын « » ЖҮЛДЕЛІ ОРЫНДАР

11 слайд

#12 слайд
«Білім ағашы» - менің бүгінгі сабақтағы жетістігім. Оның себептері. - менің бүгінгі сабақтағы кемшілігім. Оның себептері.

12 слайд

#13 слайд
Бағалау шкаласы: 4-5 балл= «қанағаттанарлық» 6-7 балл= «жақсы» 8-10 балл= «өте жақсы»

13 слайд