Аралас сандарды қосу

#1 слайд
Сабақ тақырыбы: Аралас сандарды қосу Жалағаш ауданы №202 орта мектеп математика пәні мұғалімі Шарапаева Гүлзира Серікбайқызы Сабаққа негізделген оқу мақсаты 5.1.2.20. Аралас сандарды қосу және азайтуды орындау Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар : Аралас сандарды қосу ережесін біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырып, ортақ бөлімге келтіре алады. Кейбір оқушылар : Аралас сандарды қосудың тиімді тәсілдерін есептер шығаруда қолдана алады. Бағалау критерийлері 1. Натурал сан мен аралас санды қоса алады 2.Бірнеше аралас сандарды қоса алады Пәнаралық байланыс Жаратылыстану Құндылықтармен байланыс Жалпыға бірдей еңбек қоғамы. Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; Жауапкершілік; Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету.

1 слайд

#2 слайд
Оқушылар: Аралас сандарды қосу алгоритмін түсіндіре алады. Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология): Жай бөлшек, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан, ортақ бөлім, ең кіші ортақ еселік, толықтауыш көбейткіш. Тілдік мақсат Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер - бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу үшін, бүтін және бөлшек бөліктерінің қосындысы ретінде жазу керек; -бөлімдері әртүрлі екі аралас санды қосу үшін, бұрыс бөлшекке айналдырып, оларды ортақ бөлімге келтіріп, сонан соң бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек; -егер жай бөлшектерді қосуда шыққан бөлшек бұрыс бөлшек болса, онда бөлшектің бүтін бөлігін айырып, аралас сан түрінде жазу керек; -егер жай бөлшектерді қосу мен азайтуда шыққан бөлшек қысқартылатын болса, оны қысқарту керек. Алдыңғы білім Сандардың ең кіші ортақ еселігі , ең үлкен ортақ бөлгіш, дұрыс және бұрыс бөлшектер ,аралас сан,бөлшектерді қысқарту ,жай бөлшекті ортақ бөлімге келтіру туралы біледі.

2 слайд

#3 слайд
Сабақ кезеңдері 1.Ұйымдастыру кезеңі Ширату: «Ой қозғау» сұрақтары 1.Бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қалай қосамыз? 2.Бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қалай азайтамыз? 3. Бөлімдері әртүрлі жай бөлшектерді қалай қосамыз? 4. Бөлімдері әртүрлі жай бөлшектерді қалай азайтамыз? 5.Жай бөлшектерді ортақ бөлімге қалай келтіреміз? Оқушының жауаптарына қарай мадақтап, ынталандырып отырамын. «Мозаика» әдісі арқылы сынып топтастырылады және жаңа тақырыптың оқу мақсатымен таныстырылады. Топтық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі. Топтарға тақырыпты оқуға беріледі.Топ мүшелері мәтінді оқып, жұбымен бір -біріне түсіндіреді. Топ мүшелері берілген тапсырманы өзара талдап,талқылайды. i: Аралассандардықосуүшн 1) аралас сандарды бүтiн және бөлшек бөлiктерiнiң қосындысы ретiнде жазу керек; 2) бүтiн және бөлшек бөлiктерiн бөлек қосу керек (егер қосындының мәнiндегi бөлшек бөлiк бұрыс жай бөлшек болса, оның бүтiн бөлiгiн айырып, бүтiн бөлiкке қосу керек. Қажет жағдайда бөлшек қысқартылады); 3) i шыққанқосындыныаралассантүрнде . жазукерек Кері байланыс орнату. 1) Топта жұмыс істеу ұнады ма? 2) Өзге топтың бақылау нәтижелерімен келісесіздер ме? Неліктен? «Бағдаршам» арқылы бағалау. Бүкіл сыныпқа тапсырма: (қабілетті оқушылар есептің шығарылу жолын түсіндіреді) 1. Екi ыдыс бiрдей көлемдегi сумен толтырылды. Бiрiншi ыдыстағы судың 5/ 8 -i, екiншiсiндегi судың 3/ 10 -i жұмсалды. Қай ыдыстағы су артық? 2.Ұзындықтары бiрдей қызғылт, көк және жасыл түстi жолақ алынды. Қызғылт жолақтың ұзынды ғының 1 12 -i, көктен 5 6 -i, жасылдан 4 9 -i қиып алынды. Қай жолақ ең қысқа болып қалды? Ж ұпты қ ж ұмы с (Оқулықпен жұмыс) Қосындының мәнін тап. Д айы н үлгі ж ауап арқы лы ж ұптарды ң өзара ф орм ативті бағалауы ж үзеге асы ры лады . Жеке жұмыс . “Мадақтау” арқылы бағалау “Бас бармақ” арқылы бағалау Дескриптор арқылы бағалаймын.

3 слайд

#4 слайд
Тапсырма Үшбұрыш қабырғаларының ұзындықтары см, см , c = см тең болса, периметрін тап. Бағалау критерийіДескриптор 1. Натурал сан мен аралас санды қоса алады 1. Аралас санның бүтін бөлігін ажырата біледі. 2. Аралас санның бүтін бөлігіне натурал санды қоса біледі. 2.Бірнеше аралас сандарды қоса алады 1. Аралас санның бүтін және бөлщек бөлігін ажырата біледі. 2. Аралас сандардың бүтін бөлігіне бүтін санды, бөлшек бөлігіне бөлшек бөлігін қоса біледі. 3. Шыққан нәтижені аралас сан түрінде жаза біледі. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма Білемін Білгім келеді Үйрендім Рефлексия «Білемін. Білгім келеді.Үйрендім.» кестесін толтыру . Үйге тапсырма : Аралас сандарды қосу ережелерін қайталау, №457 есеп

4 слайд