#1 слайд
Ұйымдастыру кезеңі : Сәлемдесу Оқушылармен амандасу, түгелдеу Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Бес саусақ» әдісі

1 слайд

#2 слайд
Топқа бөлу: Қара топырақ Қызғылт топырақ Қоңыр топырақ

2 слайд

#3 слайд
Материк Уәд Мұхит Ия немесе Жоқ 1. Топырақ жердің беткі құнарлы қабаты – 2. Топырақ ресурстарына өзендер, көлдер, батпақтар жатады – 3. Қазақстан жан басына шаққанда жермен қамтамасыз етілудің деңгейі бойынша дүниежүзінде 3 орында – 4. Топырақ - су айналымында ластағыштардан қорғайтын сүзгі қызметін атқарады – 5.Эрозия -бұл топырақтың ең құнарлы жоғарғы қабатының бүлініп, тозу үдерісі – 6.Жел эрозиясы – топырақтың беткі қабатын ағын судың шайып кетуін айтамыз . 7.Қазақстан жерінің 26 пайызы эрозияға бейім жерлер 8. Су эрозиясы -желдің әсерінен болады . 9. Қазақстандағы жайылым жерлердің 188,9 млн га жері тозып кеткен .

3 слайд

#4 слайд
Ия немесе жоқ 1 . ия 2. жоқ 3. ия 4. ия 5. ия 6. жоқ 7. ия 8. жоқ 9. жоқ

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Топырақтың экологиялық проблемалары

9 слайд

#10 слайд
Оқу мақсаты: 7.3.4.5 –топырақтың экологиялық проблемаларын жіктеп шешу жолдарын ұсыну

10 слайд

#11 слайд
Сабақтың мақсаты: Топырақтың экологиялық проблемаларын анықтайды сипаттайды, жіктеп шешу жолдарын ұсынады, картамен жұмыс жасайды.

11 слайд

#12 слайд
“ Резюме” әдісі Дискриптор: (Жалпы 4 балл) 1.Топырақтың экологиялық түрін анықтаса 1балл 2.Экологиялық проблеманың себебін анықтаса -1 3. Осы экологиялық үдеріс жүріп жатқан аймақты анықтаса-1 4.Шешу жолдарын ұсынса -1

12 слайд

#13 слайд
А) Суреттегі топырақтың экологиялық проблема түрі - Ә) Осы экологиялық проблеманың себебі - Б) Осы үдеріс қатты жүріп жатқан Қазақстанның аймағы - В) Шешу жолдары -

13 слайд

#14 слайд
А) Суреттегі топырақтың экологиялық проблема түрі - Ә) Осы экологиялық проблеманың себебі - Б) Осы үдеріс қатты жүріп жатқан Қазақстанның аймағы - В) Шешу жолдары -

14 слайд

#15 слайд
А) Суреттегі топырақтың экологиялық проблема түрі - Ә) Осы экологиялық проблеманың себебі - Б) Осы үдеріс қатты жүріп жатқан Қазақстанның аймағы - В) Шешу жолдары -

15 слайд

#16 слайд
Топырақтың  сортаңдануы  немесе тұздануы онда суда еритін минералдық тұздарды жинау процесі. Ол көбінесе шөл мен шөлейт, ағымсыз ойпаң  жерлерде  және табиғи тұзды су айдындары жағасында тараған. Топырақтың үстінгі қабатында және оның жоғарғы горизонттарында көбінесе хлорлы, күкіртті тұздар шоғырланады, кейде сода кездеседі .

16 слайд

#17 слайд
Дүние жүзінде климаттың өзгеруі мен қуаңшылықтың өсуіне байланысты Шөлейттену процесі қарқынды жүруде. Шөлейттену нәтижесінде биологиялық өнім мен түр саны азайып, топырақ құнарсыздана бастайды. Қазіргі кезде құрлық бетінің 1/3 бөлігінде топырақтың құнарлы қабатының жоғалу қаупі бар, ал оның әсерінен Жер шары халқының 1/5 зардап шегуі мүмкін. Соңғы 50 жыл бойында дүние жүзінде 800 млн га-дан астам жер шөлейттенуге ұшыраған .

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд
• Техногендік  ластаушылар  топырақтың   ластануының  негізгі себептері болып табылады және органикалық және бейорганикалық ластаушы заттардың немесе химиялық заттардың үлкен алуан түрінен тұрады...  Топырақтың   техногендік   ластануы  әдетте өнеркәсіптік немесе қалалық көздерден, өнеркәсіптік қызметтен және ауылшаруашылық пестицидтерден келетін  қалдықтарды  дұрыс пайдаланбау салдарынан болады.

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд

23 слайд

#24 слайд

24 слайд

#25 слайд

25 слайд

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд
Э розия Су э розия Химиялық заттармен ластану Шөлейттену Сортаңдану Мелиорация

27 слайд

#28 слайд
Дескриптор: (Жалпы 2 балл) -Терминдерге сұрақ құрастырса – 1 -Сұрақтарға жауап берсе-1

28 слайд

#29 слайд

29 слайд

#30 слайд
Оқушылар топырақты қайта қалпына келтіру жолдарын жергілікті жерді ала отырып ұсыныстар жазады - 1Дескриптор

30 слайд

#31 слайд

31 слайд

#32 слайд

32 слайд

#33 слайд

33 слайд

#34 слайд

34 слайд

#35 слайд
“ Мозайка”әдісі Қазақстанның топырақтар картасын құрастырады Дескриптор: Мозайканы дұрыс құрастырса - 1

35 слайд

#36 слайд

36 слайд

#37 слайд
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасап, өз ойларын айту арқылы табиғаттың суретін бейнелейді

37 слайд

#38 слайд
Үй тапсырмасы: 1.Мәтінді оқу 2.Кескін картаға Қазақстанның шөлейттенген жерлерін түсіру

38 слайд

#39 слайд

39 слайд

#40 слайд

40 слайд

#41 слайд

41 слайд

#42 слайд
Құқық бұзушылықтың алдын алу

42 слайд

#43 слайд

43 слайд

#44 слайд

44 слайд

#45 слайд

45 слайд

#46 слайд

46 слайд

#47 слайд

47 слайд

#48 слайд

48 слайд